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La música que des-cubre el silencio: Pedagogías decoloniales para la educación musical de personas sordas

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Liliana Elizabeth Otero Caicedo
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2021
Materias:
Arte
música
Comunidad sorda
educación musical
pedagogías decoloniales
Acceso en línea:
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https://www.redalyc.org/journal/2790/279065120011/movil
https://doi.org/10.14483/21450706.17407

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