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  • La música que des-cubre el silencio: Pedagogías decoloniales para la educación musical de personas sordas
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La música que des-cubre el silencio: Pedagogías decoloniales para la educación musical de personas sordas

Fuente: Redalyc
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Détails bibliographiques
Auteur principal: Liliana Elizabeth Otero Caicedo
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2021
Sujets:
Arte
música
Comunidad sorda
educación musical
pedagogías decoloniales
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=279065120011
https://www.redalyc.org/journal/2790/279065120011/
https://www.redalyc.org/journal/2790/279065120011/html/
https://www.redalyc.org/journal/2790/279065120011/279065120011.epub
https://www.redalyc.org/journal/2790/279065120011/movil
https://doi.org/10.14483/21450706.17407

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