Modelo de formación integral y sus principios orientadores: caso Universidad de Antofagasta

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Francisco VILLEGAS VILLEGAS
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad del Zulia 2019
Subjects:	Política calidad educativa Formación integral proyecto educativo convergencia curricular
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