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La educación matemática decolonial transcompleja como antropolítica

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Milagros Elena RODRÍGUEZ
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad del Zulia 2020
Soggetti:	Política antropolítica decolonialidad transcomplejidad Educación Matemática
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