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¿Educación STEM o en humanidades? Una reflexión en torno a la formación integral del ciudadano del siglo XXI

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Ángela CASTRO INOSTROZA
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad del Zulia 2020
Sujets:	Política siglo XXI Educación STEM formación integral
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