Entre el Pragmatismo y la Hermenéutica Crítica. Una Interfaz filosófica-metodológica para el estudio de la Pedagogía Activa

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Bibliographic Details
Main Author:	María Fernanda JÁTEM-LAGUADO
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad del Zulia 2020
Subjects:	Política complejidad pragmatismo Pedagogía activa interfaz integradora hermenéutica crítica
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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