Educación virtual: factores que influyen en su expansión en América Latina

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Héctor VARAS-MEZA
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad del Zulia 2020
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author Héctor VARAS-MEZA
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contents Educación virtual: factores que influyen en su expansión en América Latina Héctor VARAS-MEZA Wendolin SUÁREZ-AMAYA Carolina LÓPEZ-VALENZUELA Michel VALDÉS-MONTECINOS Política educación superior Gestión universitaria educación a distancia La educación en los últimos tiempos ha suscitado transformaciones en su rol y en su forma de operar, siendo la educación virtual uno de los cambios más significativos. El objetivo del trabajo es determinar los factores que influyen en la expansión de la educación superior virtual en América Latina. La metodología empleada es revisión documental. Se identificaron cuatro factores: socioeconómicos; sociopolíticos; socioculturales y sociotecnológicos. Se concluye que esta realidad exige a las instituciones no sólo una actitud de cambio y apertura sino también, la transformación de los modelos de enseñanza y de gobernanza de las instituciones. 2020 artículo científico 1316-5216 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27965287003 https://www.redalyc.org/journal/279/27965287003/ https://www.redalyc.org/journal/279/27965287003/html/ https://www.redalyc.org/journal/279/27965287003/27965287003.epub https://www.redalyc.org/journal/279/27965287003/movil https://doi.org/10.5281/zenodo.4292698 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=279 Utopía y Praxis Latinoamericana application/pdf Universidad del Zulia Utopía y Praxis Latinoamericana (República Bolivariana de Venezuela) Num.13 Vol.25
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Educación virtual: factores que influyen en su expansión en América Latina Héctor VARAS-MEZA Wendolin SUÁREZ-AMAYA Carolina LÓPEZ-VALENZUELA Michel VALDÉS-MONTECINOS Política educación superior Gestión universitaria educación a distancia La educación en los últimos tiempos ha suscitado transformaciones en su rol y en su forma de operar, siendo la educación virtual uno de los cambios más significativos. El objetivo del trabajo es determinar los factores que influyen en la expansión de la educación superior virtual en América Latina. La metodología empleada es revisión documental. Se identificaron cuatro factores: socioeconómicos; sociopolíticos; socioculturales y sociotecnológicos. Se concluye que esta realidad exige a las instituciones no sólo una actitud de cambio y apertura sino también, la transformación de los modelos de enseñanza y de gobernanza de las instituciones. 2020 artículo científico 1316-5216 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27965287003 https://www.redalyc.org/journal/279/27965287003/ https://www.redalyc.org/journal/279/27965287003/html/ https://www.redalyc.org/journal/279/27965287003/27965287003.epub https://www.redalyc.org/journal/279/27965287003/movil https://doi.org/10.5281/zenodo.4292698 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=279 Utopía y Praxis Latinoamericana application/pdf Universidad del Zulia Utopía y Praxis Latinoamericana (República Bolivariana de Venezuela) Num.13 Vol.25
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