Educando en valores democráticos y habilidades cívicas. Estudio de caso: estudiantes secundarios vulnerables en la frontera norte de Chile

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Elizabeth SÁNCHEZ GONZÁLEZ
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad del Zulia 2020
Materias:	Política Educación cívica formación ciudadana pensamiento crítico estudiantes vulnerables metodologías didácticas
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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Descripción
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