Educando en valores democráticos y habilidades cívicas. Estudio de caso: estudiantes secundarios vulnerables en la frontera norte de Chile

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Elizabeth SÁNCHEZ GONZÁLEZ
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad del Zulia 2020
Sujets:	Política Educación cívica formación ciudadana pensamiento crítico estudiantes vulnerables metodologías didácticas
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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