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Representaciones de la evaluación en ciencias sociales en escuelas vulnerables de frontera

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Raúl BUSTOS GONZÁLEZ
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad del Zulia 2020
Schlagworte:	Política frontera evaluación Escuelas vulnerables representación social
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