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Flexibilidad en Apps de cuentos de realidad aumentada

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Beatriz PEÑA-ACUÑA
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad del Zulia 2020
Sujets:	Política Creatividad flexibilidad realidad aumentada tecnología educativa metodologías docentes
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