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Flexibilidad en Apps de cuentos de realidad aumentada

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Beatriz PEÑA-ACUÑA
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad del Zulia 2020
Schlagworte:	Política Creatividad flexibilidad realidad aumentada tecnología educativa metodologías docentes
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