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Filosofía de la educación: sentido, actualización y educación poiética en la intersección entre el sujeto, los medios audiovisuales y las tecnologías

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Marc PALLARÈS PIQUER
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad del Zulia 2021
Sujets:	Política pedagogía tecnologías educación poiética medios audiovisuales Filosofía de la educación
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