Imagen de Portada

Conocimiento de la educación y actividad común. Construyendo ámbitos de educación desde la pedagogía

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	José Manuel TOURIÑÁN LÓPEZ
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad del Zulia 2022
Materias:	Política Actividad común función pedagógica relación educativa ámbito de educación conocimiento de la educación
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

EDUCACIÓN ARTÍSTICA: SUSTANTIVAMENTE “EDUCACIÓN” Y ADJETIVAMENTE “ARTÍSTICA”
por: José Manuel Touriñán López
Publicado: (2016)

Construyendo educación de calidad desde la pedagogía
por: José Manuel Touriñán López
Publicado: (2022)

Los Retos Educativos En La Sociedad Del Conocimiento. Aproximación A Las Aportaciones Desde El Ámbito De La Educación Musical
por: Silvana Longueira Matos
Publicado: (2013)

La administración de la educación no formal aplicada a las organizaciones sociales: Aproximaciones teórico-prácticas
por: Manuel Enrique Luján Ferrer
Publicado: (2010)

Lic. Vivian Benito Valenciano: ejemplo de la educación médica superior en el siglo XXI
por: Mariela Borges García
Publicado: (2018)

Conocimientos elementales sobre educación sexual en alumnos de una escuela secundaria básica urbana
por: Norberto Torriente Barzaga
Publicado: (2010)

Familia y escuela: contextos asociados al inicio de la actividad sexual de los adolescentes colombianos
por: Victoria Cabrera García
Publicado: (2018)

La dirección de la actividad científica educacional en el ser y el quehacer de la universidad pedagógica cubana
por: Carlos Rojas Arce
Publicado: (2008)

ACTIVIDADES EDUCATIVAS PARA LOGRAR LA RELACIÓN ESCUELA-FAMILIA
por: Niarelys Meneses-Ruch
Publicado: (2019)

La calidad de la educación básica mexicana bajo la perspectiva nacional e internacional: el caso de lectura en tercero de primaria
por: José Alfonso Jiménez Moreno
Publicado: (2017)

Mejora de los conocimientos, procedimientos y actitudes del alumnado de secundaria tras un programa de intervención en educación física para la salud
por: I. J. Pérez
Publicado: (2007)

Procesos interculturales en una comunidad indígena en Chiapas desde una mirada EMIC: realidades y desafíos
por: Ramón Pérez Ruiz
Publicado: (2016)

Revisión de intervenciones de actividad física para la mejora de las funciones ejecutivas y el rendimiento académico en preescolar
por: Rosario Padial-Ruz
Publicado: (2022)

Cultura Escolar en Educación Media para Sdultos. Una Tipología de sus Orientaciones
por: Silvia Brusilovsky
Publicado: (2005)

TRABAJO COLABORATIVO CON PADRES Y MADRES. ÁMBITO DE ACTUACIÓN DESDE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA
por: Héctor A. Monarca
Publicado: (2013)

El papel de los Fondos de Conocimiento en la Educación. Enfoque educativo que promueve la paz
por: Ingrid Lorena Ambrosy Velarde
Publicado: (2024)

LA LABOR EDUCATIVA DEL DOCENTE UNIVERSITARIO: UN RETO DESDE SU FUNCIÓN ORIENTADORA
por: Maylene Rojas Hernández
Publicado: (2015)

El desarrollo humano integral, la teoría de sistemas y el concepto de competencias en el ámbito académico universitario
por: Hilda L. Cárdenas R.
Publicado: (2006)

Construcción del hábitat urbano en el ámbito público: el caso del conflicto del humedal de Córdoba
por: Nicolás Serrano Cardona
Publicado: (2007)

Estudio comparativo de la actividad física, sedentarismo y autoconcepto físico entre adolescentes chilenos con y sin necesidades educativas especiales
por: Noemi Salvador Soler
Publicado: (2022)

CONOCIMIENTO SOBRE ZOONOSIS EN AMAS DE CASA DEL AMBITO URBANO DE LA CIUDAD DE CORONDA, SANTA FE
por: H. D. TARABLA
Publicado: (2009)

Lógicas y modos de producción de conocimiento en política educativa. Análisis de la investigación producida en Chile (2000–2011)
por: Cristóbal Villalobos
Publicado: (2016)

Estilos de gestión pedagógica presentes en profesores de escuelas de la Región Metropolitana
por: Manuel Bastías Urra
Publicado: (2013)

Nuevas políticas educativas ante el cambio social
por: Carmen Rodríguez Martínez
Publicado: (2013)

El olvido de las preguntas que importan: La coherencia de la propuesta educativa para la educación media superior
por: Ana Razo
Publicado: (2024)

Prácticas pedagógicas inclusivas en un colegio intercultural rural y mapuche en Chile
por: Pilar Valenzuela Rettig
Publicado: (2023)

Experiencias de Innovación Docente en Educación Superior en América Latina
por: Claudia González Castro
Publicado: (2021)

Las funciones de la educación física escolar: una mirada centrada en la justicia social y la reconstrucción del conocimiento
por: Alberto Moreno Doña
Publicado: (2012)

Paradigmas emergentes. El papel de la intervención sociopolítica y jurídica como elementos claves para la educación en tiempos de la modernidad
por: Luz Martínez de Correa
Publicado: (2004)

EL CAMINO TRAZADO POR LA PEDAGOGÍA ACTIVA: LA IMPORTANCIA DE LA MIRADA DEL ADULTO A LA PERSONA DEL NIÑO
por: Enrico Miatto
Publicado: (2018)

Conocimiento profesional del docente en educación superior: una confrontación entre lo real y lo deseado
por: Antonio-Manuel Rodríguez-García
Publicado: (2019)

Paulo Freire: una pedagogía desde América Latina
por: Lidia M. Rodríguez
Publicado: (2007)

Voces de Complementariedad: una Nueva Propuesta Para la Prevención de la Violencia en el Ámbito de la Educación Permanente
por: Cecilia Vicentini
Publicado: (2003)

La práctica docente en áreas STEM: mapeo sistemático de la literatura
por: María Del Pilar Esquer Zárate
Publicado: (2021)

Actividades lúdicas en bachillerato. Pertinencia o desatino, una mirada desde el equipo docente
por: Galo Roberto García Flores de Válgaz
Publicado: (2024)

Aportes de la lingüística sistémico-funcional para la enseñanza de la lectura y la escritura en la educación superior
por: Ilene Rojas-García
Publicado: (2016)

La investigación en iniciación deportiva válida para el profesorado de educación física en ejercicio
por: Fco. Javier Castejón Oliva
Publicado: (2015)

Cogniciones pedagógicas del profesor universitario de ingeniería como base de la actitud pedagógica
por: Luis E. Meléndez Ferrer
Publicado: (2007)

Impacto del proceso de Bolonia en la educación superior de América Latina
por: Jocelyne Gacel-Ávila
Publicado: (2011)

El trabajo de la UNESCO sobre la educación de personas adultas y la educación como bien común: Aportes y reflexiones
por: Marcella Milana
Publicado: (2018)