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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad del Zulia
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27970217002 https://www.redalyc.org/journal/279/27970217002/ https://www.redalyc.org/journal/279/27970217002/html/ https://www.redalyc.org/journal/279/27970217002/27970217002.epub https://www.redalyc.org/journal/279/27970217002/movil |
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Tabla de Contenidos:
- Conocimiento de la educación y actividad común. Construyendo ámbitos de educación desde la pedagogía José Manuel TOURIÑÁN LÓPEZ Política Actividad común función pedagógica relación educativa ámbito de educación conocimiento de la educación El conocimiento de la educación hace posible la construcción de ámbitos de educación con las áreas culturales, transformando la información en conocimiento y el conocimiento en educación. Hay que educar “con” el área cultural y esto exige ajustarse al significado de educar y ejercer la función pedagógica con competencia, estableciendo una relación educativa en la que conocimiento de la educación y actividad común son medios necesarios. Sin la actividad común es imposible educar y en la relación educativa trabajamos la concordancia valores educativos-sentimientos para hacer efectivo el paso del conocimiento a la acción en cada ámbito de educación construido. 2022 artículo científico 1316-5216 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27970217002 https://www.redalyc.org/journal/279/27970217002/ https://www.redalyc.org/journal/279/27970217002/html/ https://www.redalyc.org/journal/279/27970217002/27970217002.epub https://www.redalyc.org/journal/279/27970217002/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=279 Utopía y Praxis Latinoamericana application/pdf Universidad del Zulia Utopía y Praxis Latinoamericana (República Bolivariana de Venezuela) Num.96 Vol.27