Investigación descolonizada y formación crítica en ciencias sociales
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Bruno BARONNET |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad del Zulia
2022
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
¿Qué significa descolonizar las ciencias sociales? Entrevista a Ramón Grosfoguel
von: Juan Carlos SÁNCHEZ-ANTONIO
Veröffentlicht: (2022)
von: Juan Carlos SÁNCHEZ-ANTONIO
Veröffentlicht: (2022)
Descolonización, diálogo de saberes e investigación colaborativa
von: Maya Lorena PÉREZ RUIZ
Veröffentlicht: (2022)
von: Maya Lorena PÉREZ RUIZ
Veröffentlicht: (2022)
La educación mediada por el mundo. Pistas para la promoción de prácticas educativas descolonizadoras
von: Mario Méndez Méndez
Veröffentlicht: (2010)
von: Mario Méndez Méndez
Veröffentlicht: (2010)
La universidad intercultural latinoamericana como un fenómeno múltiple. Una aproximación desde la teoría de los modelos educativos ecuatoriano y mexicano
von: Zuzana Erdösová
Veröffentlicht: (2013)
von: Zuzana Erdösová
Veröffentlicht: (2013)
Paradigma epistemológico en la atención de salud pública a los pueblos indígenas en Honduras
von: Adriana Hernández Santana
Veröffentlicht: (2013)
von: Adriana Hernández Santana
Veröffentlicht: (2013)
Educación universitaria y educación intercultural en Chile
von: Guillermo Williamson
Veröffentlicht: (2008)
von: Guillermo Williamson
Veröffentlicht: (2008)
La educación bilingüe e intercultural en un pueblo totonaco
von: Erika Limón Mendoza
Veröffentlicht: (2023)
von: Erika Limón Mendoza
Veröffentlicht: (2023)
La Constitución ecuatoriana entre el multiculturalismo y la interculturalidad. Un análisis de su orientación
von: Germán Gerson Huayamave
Veröffentlicht: (2017)
von: Germán Gerson Huayamave
Veröffentlicht: (2017)
Análisis de los significados de estudiantes universitarios indígenas en torno a su proceso de inclusión a la educación superior
von: Mary Arancibia
Veröffentlicht: (2014)
von: Mary Arancibia
Veröffentlicht: (2014)
LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y LAS IDENTIDADES DE GÉNERO, CLASE Y ETNIA
von: Horacio Gómez Lara
Veröffentlicht: (2011)
von: Horacio Gómez Lara
Veröffentlicht: (2011)
Interculturalidad en salud: reflexiones a partir de una experiencia indígena en la Amazonía peruana
von: Cynthia Giovanna Cárdenas
Veröffentlicht: (2017)
von: Cynthia Giovanna Cárdenas
Veröffentlicht: (2017)
Superar el racismo oculto e interculturizar las universidades. Experiencias, avances y desafíos
von: Daniel Mato
Veröffentlicht: (2017)
von: Daniel Mato
Veröffentlicht: (2017)
Derechos Fundamenteles de los pueblos indígenas. El caso del pueblo Embera Katío y la represa de Urrá: un análisis desde la Corte Constitucional Colombiana
von: Gerardo A. Durango Álvarez
Veröffentlicht: (2008)
von: Gerardo A. Durango Álvarez
Veröffentlicht: (2008)
Ciclos de vida como principio activo hacia una escolarización intercultural
von: Javier Alfredo Fayad Sierra
Veröffentlicht: (2015)
von: Javier Alfredo Fayad Sierra
Veröffentlicht: (2015)
Educación superior indígena en Brasil. Políticas gubernamentales y demandas indígenas: diálogos y tensiones
von: Mariana Paladino
Veröffentlicht: (2010)
von: Mariana Paladino
Veröffentlicht: (2010)
Profesionalización del profesorado indígena. Retos en la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 071, de Chiapas
von: José Bastiani Gómez
Veröffentlicht: (2019)
von: José Bastiani Gómez
Veröffentlicht: (2019)
Asociaciones pluriétnicas y derechos humanos: una reflexión filosófica de Luis Villoro
von: Ana Luisa Guerrero Guerrero
Veröffentlicht: (2013)
von: Ana Luisa Guerrero Guerrero
Veröffentlicht: (2013)
EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE INDÍGENA EN PANAMÁ
von: Jorge Luis Roquebert León
Veröffentlicht: (2018)
von: Jorge Luis Roquebert León
Veröffentlicht: (2018)
Educación intercultural bilingüe en Chile: el desafío de una educadora tradicional
von: Tatiana Aguayo
Veröffentlicht: (2022)
von: Tatiana Aguayo
Veröffentlicht: (2022)
Las Naciones Unidas y la descolonización : resumen del trabajo del Comité Especial de Veinticuatro
von: Naciones Unidas
von: Naciones Unidas
The Norm Prohibiting the Chewing of Coca Leaf: From the International System to the Colombian State
von: Julián Fernández
Veröffentlicht: (2017)
von: Julián Fernández
Veröffentlicht: (2017)
Herramienta analítica decolonial para el estudio de las políticas de educación indígena y matemática
von: Edwin Yesid Molano Franco
Veröffentlicht: (2023)
von: Edwin Yesid Molano Franco
Veröffentlicht: (2023)
Violencia estructural e identidades en juego: migrantes mayas y teenek afrontando el racismo
von: Giovanna Aldana
Veröffentlicht: (2025)
von: Giovanna Aldana
Veröffentlicht: (2025)
Educación asequible, accesible, aceptable y adaptable para los pueblos indígenas en México: Una revisión estadística
von: Anne Julia Köster
Veröffentlicht: (2016)
von: Anne Julia Köster
Veröffentlicht: (2016)
La Chakra, modelo andino intercultural sustentable en los pueblos indígenas del cantón Guaranda, provincia de Bolívar.
von: Zaruma Pilamunga, Oswaldo, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Zaruma Pilamunga, Oswaldo, et al.
Veröffentlicht: (2026)
Las Naciones Unidas y la descolonización : principales aspectos de la acción de las Naciones Unidas en apoyo de la independencia de los países y pueblos coloniales
von: Naciones Unidas
von: Naciones Unidas
El municipio de Pajapan en la Sierra de Santa Marta (Veracruz, México): un caso de resistencia indígena en la defensa del territorio y los recursos naturales para la sustentabilidad de los pueblos originarios del Gran Caribe.
von: Jesús Moreno Arriba
Veröffentlicht: (2015)
von: Jesús Moreno Arriba
Veröffentlicht: (2015)
Rostrificación y Amuramiento de la Verbalidad Payayá
von: Jamille da Silva Lima-Payaýa
Veröffentlicht: (2024)
von: Jamille da Silva Lima-Payaýa
Veröffentlicht: (2024)
"Todo se puede decir sabiéndolo decir": maleabilidad en políticas de medios indigenistas
von: Antoni Castells I Talens
Veröffentlicht: (2011)
von: Antoni Castells I Talens
Veröffentlicht: (2011)
Pensamiento descolonizador: resonancias en las pedagogías latinoamericanas. Retos en educación, formación e investigación
von: Patricia MEDINA-MELGAREJO
Veröffentlicht: (2022)
von: Patricia MEDINA-MELGAREJO
Veröffentlicht: (2022)
Por fin fue la lagartija roja la que habló
von: Álvaro Andrés Corredor
Veröffentlicht: (2020)
von: Álvaro Andrés Corredor
Veröffentlicht: (2020)
Stuart Hall e ética na obra: identidade cultural na pós-modernidade
von: Frederico Rodrigues de Menezes
Veröffentlicht: (2024)
von: Frederico Rodrigues de Menezes
Veröffentlicht: (2024)
Estudio de la epistemología del sur y comunalidad
von: Barrera-Pineda, E. & J.G. García-Flores
Veröffentlicht: (2017)
von: Barrera-Pineda, E. & J.G. García-Flores
Veröffentlicht: (2017)
Estudio de la epistemología del sur y comunalidad
von: Barrera-Pineda, E. & J.G. García-Flores
Veröffentlicht: (2017)
von: Barrera-Pineda, E. & J.G. García-Flores
Veröffentlicht: (2017)
Trabajo Social, descolonización de las políticas públicas y saberes no hegemónicos
von: Francisca Gómez Lechaptois
Veröffentlicht: (2014)
von: Francisca Gómez Lechaptois
Veröffentlicht: (2014)
Zapatismo y educación autónoma: de la rebelión a la dignidad indígena
von: Bruno Baronnet
Veröffentlicht: (2010)
von: Bruno Baronnet
Veröffentlicht: (2010)
Jalisco: pueblos indígenas y regiones de alto valor biológico
von: Darcy Víctor Tetreault
Veröffentlicht: (2011)
von: Darcy Víctor Tetreault
Veröffentlicht: (2011)
From cold war to hot peace : UN interventions 1947-1994 / Anthony Parsons
von: Parsons, Anthony
Veröffentlicht: (1947)
von: Parsons, Anthony
Veröffentlicht: (1947)
Algunas reflexiones sobre los alcances del derecho a la consulta previa post movilización social indígena en la selva peruana
von: Amelia Isabel Alva Arévalo
Veröffentlicht: (2011)
von: Amelia Isabel Alva Arévalo
Veröffentlicht: (2011)
HISTORIA Y MEMORIA: UNA EXIGENCIA A LA POLÍTICA PÚBLICA PARA LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL EN LAS ESCUELAS DE CHILE.
von: Carlos Bustos Reyes
Veröffentlicht: (2015)
von: Carlos Bustos Reyes
Veröffentlicht: (2015)
Ähnliche Einträge
-
¿Qué significa descolonizar las ciencias sociales? Entrevista a Ramón Grosfoguel
von: Juan Carlos SÁNCHEZ-ANTONIO
Veröffentlicht: (2022) -
Descolonización, diálogo de saberes e investigación colaborativa
von: Maya Lorena PÉREZ RUIZ
Veröffentlicht: (2022) -
La educación mediada por el mundo. Pistas para la promoción de prácticas educativas descolonizadoras
von: Mario Méndez Méndez
Veröffentlicht: (2010) -
La universidad intercultural latinoamericana como un fenómeno múltiple. Una aproximación desde la teoría de los modelos educativos ecuatoriano y mexicano
von: Zuzana Erdösová
Veröffentlicht: (2013) -
Paradigma epistemológico en la atención de salud pública a los pueblos indígenas en Honduras
von: Adriana Hernández Santana
Veröffentlicht: (2013)