Dificultades para una apertura decolonial académica científica-escolar y posibilidades desde una educación comunitaria-indígena-autónoma

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Yolanda JIMÉNEZ-NARANJO
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad del Zulia 2022
Sujets:	Política Comunalidad decolonialidad pueblos indígenas educación comunitaria pluralismo epistémico
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