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Main Author: Magdaleno Caballero y Caballero
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad del Zulia 2005
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28000202
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author Magdaleno Caballero y Caballero
author_facet Magdaleno Caballero y Caballero
contents Innovación de producto y aprendizaje dirigido en alfarería en Oaxaca, México Magdaleno Caballero y Caballero José de la Paz Hernández Girón María Luisa Domínguez Hernández Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) alfarería Innovación aprendizaje desarrollo de producto adopción de tecnología En la alfarería, el aprendizaje y la utilización de técnicas se desarrollan en el ámbito familiar, en él secomparten bases de conocimientos casi iguales, la innovación es un proceso muy lento, para acelerarlo se utilizóun proceso experimental en el que dos grupos (Externo y artesanos) establecieron un proceso iterativo y deaprendizaje dirigido, donde la prueba de la hipótesis inicial conduce a consecuencias que se comparan con losdatos, y las discrepancias llevan a la modificación de esa hipótesis inicial, surgiendo así una segunda hipótesis, yasí sucesivamente hasta lograr un producto nuevo. El trabajo de campo se llevó a cabo durante nueve meses enSanta María Atzompa, un municipio del Estado de Oaxaca, Los resultados muestran que hoy los artesanos estánmás dispuestos al cambio, se sienten más seguros de sí mismos, muestran un gran compromiso y se arriesganmás. Con el nuevo proceso disminuyeron los costos de producción y además se obtienen productos nuevos demayor calidad, que incrementan los precios de venta y con ello el ingreso y el bienestar de los artesanos. 2005 artículo científico 1315-9518 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28000202 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=280 Revista de Ciencias Sociales (Ve) application/pdf Universidad del Zulia Revista de Ciencias Sociales (Ve) (República Bolivariana de Venezuela) Num.2 Vol.XI
format Artículo científico
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language es
publishDate 2005
publisher Universidad del Zulia
spellingShingle Innovación de producto y aprendizaje dirigido en alfarería en Oaxaca, México
Magdaleno Caballero y Caballero
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
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Innovación
aprendizaje
desarrollo de producto
adopción de tecnología
Innovación de producto y aprendizaje dirigido en alfarería en Oaxaca, México Magdaleno Caballero y Caballero José de la Paz Hernández Girón María Luisa Domínguez Hernández Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) alfarería Innovación aprendizaje desarrollo de producto adopción de tecnología En la alfarería, el aprendizaje y la utilización de técnicas se desarrollan en el ámbito familiar, en él secomparten bases de conocimientos casi iguales, la innovación es un proceso muy lento, para acelerarlo se utilizóun proceso experimental en el que dos grupos (Externo y artesanos) establecieron un proceso iterativo y deaprendizaje dirigido, donde la prueba de la hipótesis inicial conduce a consecuencias que se comparan con losdatos, y las discrepancias llevan a la modificación de esa hipótesis inicial, surgiendo así una segunda hipótesis, yasí sucesivamente hasta lograr un producto nuevo. El trabajo de campo se llevó a cabo durante nueve meses enSanta María Atzompa, un municipio del Estado de Oaxaca, Los resultados muestran que hoy los artesanos estánmás dispuestos al cambio, se sienten más seguros de sí mismos, muestran un gran compromiso y se arriesganmás. Con el nuevo proceso disminuyeron los costos de producción y además se obtienen productos nuevos demayor calidad, que incrementan los precios de venta y con ello el ingreso y el bienestar de los artesanos. 2005 artículo científico 1315-9518 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28000202 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=280 Revista de Ciencias Sociales (Ve) application/pdf Universidad del Zulia Revista de Ciencias Sociales (Ve) (República Bolivariana de Venezuela) Num.2 Vol.XI
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topic Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
alfarería
Innovación
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