Buchumschlag

La práctica pedagógica y el desarrollo de estrategias instruccionales desde el enfoque constructivista

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Elizabeth Castro
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad del Zulia 2006
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) acción docente Práctica pedagógica estrategias instruccionales aprendizajes significativos
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

La praxis educativa: una aproximación a la realidad en el aula
von: Elizabeth Castro
Veröffentlicht: (2009)

MATERIALES DIDÁCTICOS CONCRETOS PARA FAVORECER LAS NOCIONES LÓGICO MATEMÁTICAS EN LOS NIÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL
von: Stela Margarita Pacheco-Anchundia
Veröffentlicht: (2022)

Los mapas conceptuales y el aprendizaje significativo en estudiantes de educación primaria
von: Beker Maraza Vilcanqui
Veröffentlicht: (2022)

La metodología de investigación científica y su relación con el aprendizaje significativo de los estudiantes del nivel medio
von: Idalgo Balletbo Fernández
Veröffentlicht: (2017)

La incidencia de las competencias del profesorado universitario en la calidad de la educación promovida
von: Carolina España Chavarría
Veröffentlicht: (2011)

Desarrollo de capacidades de investigación para estudiantes universitarios mediante el uso de estrategias instruccionales en entornos virtuales de aprendizaje
von: Danilo Pástor Ramírez
Veröffentlicht: (2020)

Las estrategias instruccionales y el logro de aprendizajes significativos
von: Rosario Peley
Veröffentlicht: (2007)

La V de Gowin en el laboratorio de química: una experiencia didáctica en educación secundaria
von: Omaira Ramos
Veröffentlicht: (2009)

Prácticas pedagógicas desde el enfoque socioformativo: Una autoevaluación Docente en Perú
von: Consuelo Mayela Coaquira Begazo
Veröffentlicht: (2020)

La gestión en el aula desde el enfoque crítico
von: Elizabeth Castro
Veröffentlicht: (2014)

Aplicación de estrategias instruccionales basadas en procesos cognoscitivos básicos para la composición escrita en estudiantes de Educación Superior
von: Luis Rosales Delgado
Veröffentlicht: (2008)

Las estrategias instruccionales del postgrado de la UNERMB.
von: Francisco Batlle Rois-Méndez
Veröffentlicht: (2004)

Modelos pedagógicos para la enseñanza de las asignaturas del área contable
von: Rosario Carolino
Veröffentlicht: (2008)

Lo Noosférico de la Práctica Pedagógica desde la Transcomplejidad
von: Dalila Pastora González
Veröffentlicht: (2019)

APOYO ADAPTATIVO BASADO EN IMS-LD Y ESTRATEGIAS PSICO- EDUCATIVAS PARA LA FAMILIARIZACIÓN DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD CON SU ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE
von: Elena del Campo
Veröffentlicht: (2010)

HUMANHOLOPRAXIS: Hallazgo de la práctica pedagógica del docente de matemática en la Universidad Politécnica Territorial Alonso Gamero
von: Siria Adames Bueno
Veröffentlicht: (2018)

Música vallenata, instrumento pedagógico en el proceso de aprendizaje universitario
von: Martha Esther Guerra Muñoz
Veröffentlicht: (2019)

Estrategias para el aprendizaje significativo de procesos de fabricación mediante orientación constructivista
von: José Caira Rojas
Veröffentlicht: (2014)

Sistema recomendador de técnicas instruccionales basado en objetivos pedagógicos (ReTIBO)
von: Antonio Mauricio Silva Sprock
Veröffentlicht: (2014)

La producción de conocimiento en la investigación acción pedagógica (IAPE): balance de una experimentación
von: Rafael Avila Penagos
Veröffentlicht: (2005)

Impacto evaluativo y formativo de educandos de nuevo ingreso en la Universidad Bolívar
von: Ruth Cecibelt Cedeño-Álvarez
Veröffentlicht: (2018)

El Proceso de Enseñar y Aprender: Indagación desde el Contexto Educativo
von: Ciro Hernández Valderrama
Veröffentlicht: (2019)

Estrategias metodológicas facilitadoras del desarrollo del cerebro total y su incidencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes universitarios
von: Berta Marlén Velásquez B.
Veröffentlicht: (2005)

Las vivencias estudiantiles del trabajo de campo y sus implicaciones pedagógicas
von: Sara Lara
Veröffentlicht: (2011)

Estrategias pedagógicas de literacidad: experiencia significativa en una Institución Educativa de Boyacá
von: María Constanza González-Rodríguez
Veröffentlicht: (2019)

Uso y Desarrollo de Estrategias de Enseñanza en Programas de Educación: Prácticas de Estudiantes de Grado y Posgrado en Colombia
von: Lida Cruz Jerónimo-Arango
Veröffentlicht: (2019)

Estrategias instruccionales para la historia local. Caso: Venezuela región zuliana
von: Miriam Ávila de Colmenares
Veröffentlicht: (2006)

Influencia de las Tecnologías de Información y Comunicación en los roles e interrelaciones entre estudiantes y docentes en programas presenciales de educación superior
von: Norma Julieth Ruiz Rodríguez
Veröffentlicht: (2014)

El excursionismo como estrategia didáctica para el aprendizaje significativo de la geomorfología en la educación superior
von: Edith Luz Gouveia
Veröffentlicht: (2009)

Prácticas pedagógicas en la formación docente: desde el eje didáctico
von: María Ripoll-Rivaldo
Veröffentlicht: (2021)

La propuesta del Cesder-Chiapas en la construcción de una interculturalidad experiencial
von: Sergio Iván Navarro Martínez
Veröffentlicht: (2018)

Concepción del docente desde sus creencias
von: Olga Malaver Díaz
Veröffentlicht: (2009)

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR
von: Yordanka Masó Dominico
Veröffentlicht: (2016)

La formulación de preguntas como estrategia didáctica para motivar la reflexión en el aula
von: Claudine Glenda Benoit Ríos
Veröffentlicht: (2020)

Teorías del aprendizaje y la instrucción en el diseño de materia les didácticos informáticos
von: Tivisay M. Guerrero Z.
Veröffentlicht: (2009)

Adaptación del modelo 5E con el uso de herramientas digitales para la educación: propuesta para el docente de ciencias
von: Dafne Bastida Bastida Izaguirre
Veröffentlicht: (2019)

Competencias TIC de los docentes de matemáticas en el marco del modelo TPACK: valoración desde la perspectiva de los estudiantes
von: Mayra Alejandra Arévalo Duarte
Veröffentlicht: (2019)

Estrategias creativas para promover el aprendizaje significativo en la práctica docente simulada
von: Freddy Reyes García
Veröffentlicht: (2014)

La disyuntiva individual-grupal. Comparación entre dos modelos alternativos de enseñanza en la universidad
von: Néstor D. Roselli
Veröffentlicht: (2008)

Auto-eficacia docente, motivación del profesor y estrategias de enseñanza
von: Susana Rodríguez
Veröffentlicht: (2009)