Perfil del estudiante de Sociología de la Universidad del Zulia

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1. Verfasser: Norma M. Caira Tovar
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad del Zulia 2013
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author Norma M. Caira Tovar
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contents Perfil del estudiante de Sociología de la Universidad del Zulia Norma M. Caira Tovar Isaías S. Lescher Soto Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) capacidad autonomía competencia Perfil del estudiante autodeterminación personal El propósito de la investigación fue determinar el perfil de los estudiantes de la Escuela de Sociología de la Universidad del Zulia, Venezuela, desde el ámbito de sus competencias (capacidad y aptitud) y de la autodeterminación personal (autonomía y autorregulación). Para ello se realizó un estudio no experimental, descriptivo y de campo. En este sentido, se consideró una muestra proporcional de 135 estudiantes del total de 400 que cursa los primeros tres semestres de la carrera, todos menores de 20 años, quienes fueron encuestados al azar. Para ello se aplicó un cuestionario conformado por preguntas cerradas, cuya confiabilidad fue de 0,91 de acuerdo al método test-retest. Los resultados permiten concluir que los estudiantes manifiestan sus competencias al integrar sus capacidades y aptitudes para lograr un buen desempeño académico, y en cuanto a la autodeterminación personal, que sus acciones son determinantes de su propio destino, aunque sus expectativas de resultados pudiesen resultar imprecisas. 2013 artículo científico 1315-9518 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28028572004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=280 Revista de Ciencias Sociales (Ve) application/pdf Universidad del Zulia Revista de Ciencias Sociales (Ve) (República Bolivariana de Venezuela) Num.3 Vol.XIX
format Artículo científico
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publishDate 2013
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Norma M. Caira Tovar
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
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autonomía
competencia
Perfil del estudiante
autodeterminación personal
Perfil del estudiante de Sociología de la Universidad del Zulia Norma M. Caira Tovar Isaías S. Lescher Soto Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) capacidad autonomía competencia Perfil del estudiante autodeterminación personal El propósito de la investigación fue determinar el perfil de los estudiantes de la Escuela de Sociología de la Universidad del Zulia, Venezuela, desde el ámbito de sus competencias (capacidad y aptitud) y de la autodeterminación personal (autonomía y autorregulación). Para ello se realizó un estudio no experimental, descriptivo y de campo. En este sentido, se consideró una muestra proporcional de 135 estudiantes del total de 400 que cursa los primeros tres semestres de la carrera, todos menores de 20 años, quienes fueron encuestados al azar. Para ello se aplicó un cuestionario conformado por preguntas cerradas, cuya confiabilidad fue de 0,91 de acuerdo al método test-retest. Los resultados permiten concluir que los estudiantes manifiestan sus competencias al integrar sus capacidades y aptitudes para lograr un buen desempeño académico, y en cuanto a la autodeterminación personal, que sus acciones son determinantes de su propio destino, aunque sus expectativas de resultados pudiesen resultar imprecisas. 2013 artículo científico 1315-9518 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28028572004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=280 Revista de Ciencias Sociales (Ve) application/pdf Universidad del Zulia Revista de Ciencias Sociales (Ve) (República Bolivariana de Venezuela) Num.3 Vol.XIX
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