Aprendizaje cognoscitivo impulsor de la autorregulación en la construcción del conocimiento

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Hugo Tapia Sosa
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad del Zulia 2022
Sujets:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) enseñanza neurociencia constructivismo estrategias pedagógicas Aprendizaje cognoscitivo
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