Copertina

Análisis sobre la educación virtual, impactos en el proceso formativo y principales tendencias

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Nicolás Barrientos Oradini
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad del Zulia 2022
Soggetti:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Educación virtual plataforma virtual educación presencial tecnologías digitales aprendizaje electrónico
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

LABORATORIO VIRTUAL PARA LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA EN LA INDUSTRIA FARMACÉUTICA
di: J. R. Rodríguez Amado
Pubblicazione: (2006)

LA PLATAFORMA ILIAS COMO APOYO A LA DOCENCIA PRESENCIAL EN INGENIERÍA TÉCNICA INDUSTRIAL
di: María del Mar Ramos Tejada
Pubblicazione: (2010)

Educación presencial con mediación virtual: una experiencia de Honduras en tiempos de la COVID-19
di: Celio Luis Acosta Álvarez
Pubblicazione: (2020)

PLATAFORMA VIRTUAL INTERACTIVA PARA LA ENSEÑANZA DE LA TECNOLOGÍA FARMACÉUTICA I
di: J. R. Rodríguez Amado
Pubblicazione: (2006)

Ciberactivismo y olas de agitación comunicativa. Consideraciones etnográficas
di: Nicolás Aguilar-Forero
Pubblicazione: (2017)

Buenas prácticas de transferencia de conocimiento y tutoría académica en educación presencial con proyección a la educación virtual
di: Nohora Adriana Rodríguez Forero
Pubblicazione: (2023)

Perspectiva de estudiantes de posgrado sobre escenarios de aprendizaje, condiciones de la docencia y competencias en TIC en las modalidades presencial y virtual
di: Ana Karina Valencia Arras
Pubblicazione: (2014)

Percepciones de estudiantes del Grado de Maestro sobre el proceso y resultados de la enseñanza semipresencial - Blended Learning -
di: Raimundo Castaño
Pubblicazione: (2017)

CONTEXTO Y DESARROLLO DE LA MODALIDAD EDUCATIVA BLENDED LEARNING EN EL SISTEMA UNIVERSITARIO IBEROAMERICANO
di: OSBALDO WASHINGTON TURPO GEBERA
Pubblicazione: (2010)

Formar en valores desde un entorno virtual: la plataforma Club Mundos
di: Enrique Pérez Luján
Pubblicazione: (2024)

Educación virtual: narrativas de docentes y estudiantes de la Universidad de Buenos Aires post pandemia
di: Silvia Lago Martínez
Pubblicazione: (2024)

Manejo del tiempo y el ambiente en una experiencia didáctica con instancias presenciales y virtuales
di: Analía Chiecher
Pubblicazione: (2008)

Implantación de un entorno virtual de aprendizaje en la Universidad Estatal del Sur de Manabí
di: Concepción Marcillo
Pubblicazione: (2015)

La introducción de foros electrónicos asincrónicos para el perfeccionamiento de la función docente de los profesores...
di: Lidia Ruiz Ortiz
Pubblicazione: (2006)

El desarrollo de las clases desde la perspectiva del alumnado universitario
di: Esther Ruiz Palomo
Pubblicazione: (2015)

El Rol de las emociones en el aprendizaje virtual desde un contexto Mazahua
di: Ana Rosa Moreno-Martínez
Pubblicazione: (2022)

Tendencias Actuales en el uso del B-Learning: Un Análisis en el Contexto del Tercer Congreso Virtual Iberoamericano sobre la Calidad en Educación a Distancia (EduQ@2010)
di: Carlos Ruiz Bolívar
Pubblicazione: (2011)

LA FOTOGRAFÍA: DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA A LA FORMACIÓN EN EDUCACIÓN AMBIENTAL
di: Juan Carlos Tójar Hurtado
Pubblicazione: (2013)

ANÁLISIS DE LA EFECTIVIDAD DEL USO DE LA PLATAFORMA VIRTUAL WEBCT EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LA UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA, COLOMBIA
di: MÓNICA LUZ PÉREZ CERVANTES
Pubblicazione: (2012)

Tomando opciones en la universidad: entre el aprendizaje presencial y a distancia
di: Analía Chiecher
Pubblicazione: (2010)

Efectividad de los grupos de aprendizaje colaborativo en línea para mejorar la producción escrita en inglés en estudiantes universitarios
di: Ley Leyva, Nelly Victoria, et al.
Pubblicazione: (2025)

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS CREATIVAS EN ENTORNOS VIRTUALES PARA EL APRENDIZAJE
di: Marianela Delgado Fernández
Pubblicazione: (2009)

Diseño de un entorno virtual de aprendizaje para promover la creatividad colaborativa en universitarios
di: Jesús Peralta Hernández
Pubblicazione: (2023)

Estrategias de mediación tecnopedagógicas en los ambientes virtuales de aprendizaje
di: Moramay Ramírez Hernández
Pubblicazione: (2020)

THE RUBRIC IN THE TEACHING AAND LEARNING PROCESS IN EDUCATIONAL PLATFORMS
di: Llerena-Espinoza, Edith María, et al.
Pubblicazione: (2024)

EVALUACIÓN DEL USO DE TECNOLOGÍAS EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA A DISTANCIA DE LA UNED
di: Emilia Carmena Yáñez
Pubblicazione: (2013)

De la pizarra a lo virtual, innovación para incluir a los docentes en entornos virtuales de aprendizaje
di: Guadalupe Chávez Castañeda
Pubblicazione: (2011)

Desarrollo de competencias digitales docentes mediante entornos virtuales: una revisión sistemática
di: Diana Margarita Córdova Esparza
Pubblicazione: (2024)

Experiencia de enseñanza-aprendizaje con aula virtual en el acompañamiento pedagógico debido al Covid-19
di: Leda Beatriz Digión
Pubblicazione: (2021)

MOODLE EN LA ENSEÑANZA PRESENCIAL Y MIXTA DEL INGLÉS EN CONTEXTOS UNIVERSITARIOS
di: Inmaculada Gómez Rey
Pubblicazione: (2009)

Mediación tecnológica para desarrollar la competencia didáctica de futuros docentes de inglés como lengua extranajera
di: Flor Marina Hernández Saldaña
Pubblicazione: (2008)

Enseñanza remota o educación virtual. Disyuntiva de las instituciones mexicanas de educación superior
di: Jorge Gastélum-Escalante
Pubblicazione: (2022)

Conformación de una comunidad virtual de aprendizaje, a partir de un proceso de formación de maestros universitarios.
di: M.A. de Unigarro Gutiérrez
Pubblicazione: (2007)

Competencias tecnológicas en entornos virtuales de aprendizaje para docentes universitarios
di: Becerra Benavides, Daniela Inés, et al.
Pubblicazione: (2024)

Buenas prácticas en la educación superior virtual a partir de especificaciones de estándares e-Learning
di: Edgar Javier Carmona Suárez
Pubblicazione: (2017)

Entornos virtuales y aprendizaje significativo del idioma inglés como segunda lengua L2 en estudiantes de secundaria: un caso de estudio
di: Enrique Mauricio Barreno Ávila
Pubblicazione: (2020)

Transformación de interacciones didácticas en la enseñanza presencial y virtual: el caso de la escritura y la participación oral
di: Alfredo Hernández
Pubblicazione: (2022)

Creando comunidades virtuales de aprendizaje en las prácticas curriculares. Factores para su desarrollo
di: Ramón Tirado Morueta
Pubblicazione: (2008)

Desarrollo de competencias digitales en docentes de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo en tiempos de Covid-19
di: Félix Claudio Julca Guerrero
Pubblicazione: (2022)

El estudiante adulto en la era digital
di: Omayra Parra de Marroquín
Pubblicazione: (2008)