Educación en la diversidad: Un espacio de relaciones en la comunidad estudiantil universitaria

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carmen Ysabel Martínez de Meriño
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad del Zulia 2022
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author Carmen Ysabel Martínez de Meriño
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contents Educación en la diversidad: Un espacio de relaciones en la comunidad estudiantil universitaria Carmen Ysabel Martínez de Meriño Natalia Andrea Alzate Alzate Adriana María Gallego Henao Víctor Hugo Meriño Córdoba, Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) diversidad relaciones comunidad estudiantil Educación universitaria ambientes universitarios En Colombia, desde el Ministerio de Educación Nacional, se han implementado políticas para la atención a la diversidad en correspondencia con la Declaración Mundial sobre Educación para Todos y los Objetivos de Desarrollo del Milenio. Por tanto, la presente investigación se plantea el objetivo de describir las relaciones construidas por los estudiantes de una Institución de Educación Superior privada, desde la diversidad. La investigación estuvo orientada bajo un paradigma empírico analítico, con un enfoque cuantitativo y alcance descriptivo, aplicando un cuestionario a 984 estudiantes matriculados en los 22 programas de pregrado de la Universidad. En los resultados se evidencia que los estudiantes al momento de formar equipos de trabajo en el aula priorizan las siguientes características en sus compañeros: La capacidad de trabajo en equipo; tener un buen nivel académico; y estar de acuerdo con su manera de pensar. Sin embargo, al momento de relacionarse con sus compañeros en los ambientes de la universidad y fuera de ella, predomina el respeto por la diversidad del otro. Se concluye que los estudiantes universitarios asocian la diversidad a diferencias cognitivas y sensoriales; ser víctimas del conflicto; personas procedentes de otras culturas; y personas con preferencias, sexuales como religiosas, diferentes a las predominantes. 2022 artículo científico 1315-9518 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28073815006 https://www.redalyc.org/journal/280/28073815006/ https://www.redalyc.org/journal/280/28073815006/html/ https://www.redalyc.org/journal/280/28073815006/28073815006.epub https://www.redalyc.org/journal/280/28073815006/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=280 Revista de Ciencias Sociales (Ve) application/pdf Universidad del Zulia Revista de Ciencias Sociales (Ve) (República Bolivariana de Venezuela) Num.6 Vol.Esp. 28
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Educación en la diversidad: Un espacio de relaciones en la comunidad estudiantil universitaria Carmen Ysabel Martínez de Meriño Natalia Andrea Alzate Alzate Adriana María Gallego Henao Víctor Hugo Meriño Córdoba, Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) diversidad relaciones comunidad estudiantil Educación universitaria ambientes universitarios En Colombia, desde el Ministerio de Educación Nacional, se han implementado políticas para la atención a la diversidad en correspondencia con la Declaración Mundial sobre Educación para Todos y los Objetivos de Desarrollo del Milenio. Por tanto, la presente investigación se plantea el objetivo de describir las relaciones construidas por los estudiantes de una Institución de Educación Superior privada, desde la diversidad. La investigación estuvo orientada bajo un paradigma empírico analítico, con un enfoque cuantitativo y alcance descriptivo, aplicando un cuestionario a 984 estudiantes matriculados en los 22 programas de pregrado de la Universidad. En los resultados se evidencia que los estudiantes al momento de formar equipos de trabajo en el aula priorizan las siguientes características en sus compañeros: La capacidad de trabajo en equipo; tener un buen nivel académico; y estar de acuerdo con su manera de pensar. Sin embargo, al momento de relacionarse con sus compañeros en los ambientes de la universidad y fuera de ella, predomina el respeto por la diversidad del otro. Se concluye que los estudiantes universitarios asocian la diversidad a diferencias cognitivas y sensoriales; ser víctimas del conflicto; personas procedentes de otras culturas; y personas con preferencias, sexuales como religiosas, diferentes a las predominantes. 2022 artículo científico 1315-9518 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28073815006 https://www.redalyc.org/journal/280/28073815006/ https://www.redalyc.org/journal/280/28073815006/html/ https://www.redalyc.org/journal/280/28073815006/28073815006.epub https://www.redalyc.org/journal/280/28073815006/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=280 Revista de Ciencias Sociales (Ve) application/pdf Universidad del Zulia Revista de Ciencias Sociales (Ve) (República Bolivariana de Venezuela) Num.6 Vol.Esp. 28
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