La universidad virtual en Venezuela. Un caso de estudio

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Auteur principal: Cira Fernández de Pelekais
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad del Zulia 2002
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author Cira Fernández de Pelekais
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contents La universidad virtual en Venezuela. Un caso de estudio Cira Fernández de Pelekais María Govea de Guerrero Oscar José Belloso Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) educación superior Universidad virtual educación a distancia sistema semipresencial universidad venezolana Este artículo tiene como propósito presentar una visión general de la educación virtual enVenezuela con el fin de validar un nuevo enfoque educativo. Se presenta un estudio de caso, dondese evidencia la necesidad de planificar la aplicación de las nuevas tecnologías en las diferentes áreasde la educación a fin de tomar decisiones adecuadas que garanticen las relaciones costo-beneficio yla optimización del uso masivo de las mismas; así como prever el mantenimiento de esos recursospara garantizar su productividad y eficiencia. 2002 artículo científico 1315-9518 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28080111 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=280 Revista de Ciencias Sociales (Ve) application/pdf Universidad del Zulia Revista de Ciencias Sociales (Ve) (República Bolivariana de Venezuela) Num.1 Vol.VIII
format Artículo científico
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institution Redalyc
language es
publishDate 2002
publisher Universidad del Zulia
spellingShingle La universidad virtual en Venezuela. Un caso de estudio
Cira Fernández de Pelekais
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La universidad virtual en Venezuela. Un caso de estudio Cira Fernández de Pelekais María Govea de Guerrero Oscar José Belloso Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) educación superior Universidad virtual educación a distancia sistema semipresencial universidad venezolana Este artículo tiene como propósito presentar una visión general de la educación virtual enVenezuela con el fin de validar un nuevo enfoque educativo. Se presenta un estudio de caso, dondese evidencia la necesidad de planificar la aplicación de las nuevas tecnologías en las diferentes áreasde la educación a fin de tomar decisiones adecuadas que garanticen las relaciones costo-beneficio yla optimización del uso masivo de las mismas; así como prever el mantenimiento de esos recursospara garantizar su productividad y eficiencia. 2002 artículo científico 1315-9518 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28080111 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=280 Revista de Ciencias Sociales (Ve) application/pdf Universidad del Zulia Revista de Ciencias Sociales (Ve) (República Bolivariana de Venezuela) Num.1 Vol.VIII
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