Educados para ser varones modernos: los estudiantes del Estado de México durante el porfiriato. Un estudio de masculinidades
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Autónoma del Estado de México
2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1876462496338935808 |
|---|---|
| author | Belén Benhumea-Bahena |
| author_facet | Belén Benhumea-Bahena |
| contents | Educados para ser varones modernos: los estudiantes del Estado de México durante el porfiriato. Un estudio de masculinidades Belén Benhumea-Bahena Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Porfiriato Positivismo Estudiantes Masculinidades Educación superior Este artículo hace referencia al estudio de las masculinidades en los estudiantes del Insti- tuto Científico y Literario del Estado de México durante el porfiriato. En el texto se presenta qué es lo que se entiende por masculinidades desde la perspectiva histórica y después se analiza el contexto de la Nación Moderna, así como el impacto de la educación positivista en busca del ideal del varón moderno, a partir de las diversas expresiones de las identidades masculinas en los estudiantes de la mencionada institución. 2014 artículo científico 1870-0365 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28131424006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=281 Contribuciones desde Coatepec application/pdf Universidad Autónoma del Estado de México Contribuciones desde Coatepec (México) Num.26 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_28131424006 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2014 |
| publisher | Universidad Autónoma del Estado de México |
| spellingShingle | Educados para ser varones modernos: los estudiantes del Estado de México durante el porfiriato. Un estudio de masculinidades Belén Benhumea-Bahena Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Porfiriato Positivismo Estudiantes Masculinidades Educación superior Educados para ser varones modernos: los estudiantes del Estado de México durante el porfiriato. Un estudio de masculinidades Belén Benhumea-Bahena Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Porfiriato Positivismo Estudiantes Masculinidades Educación superior Este artículo hace referencia al estudio de las masculinidades en los estudiantes del Insti- tuto Científico y Literario del Estado de México durante el porfiriato. En el texto se presenta qué es lo que se entiende por masculinidades desde la perspectiva histórica y después se analiza el contexto de la Nación Moderna, así como el impacto de la educación positivista en busca del ideal del varón moderno, a partir de las diversas expresiones de las identidades masculinas en los estudiantes de la mencionada institución. 2014 artículo científico 1870-0365 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28131424006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=281 Contribuciones desde Coatepec application/pdf Universidad Autónoma del Estado de México Contribuciones desde Coatepec (México) Num.26 |
| title | Educados para ser varones modernos: los estudiantes del Estado de México durante el porfiriato. Un estudio de masculinidades |
| topic | Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Porfiriato Positivismo Estudiantes Masculinidades Educación superior |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28131424006 |