U JÓOK'OL T'AAN, "LA SALIDA DEL HABLA"
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876471571431817216 |
|---|---|
| author | HILARIO CHI CANUL |
| author_facet | HILARIO CHI CANUL |
| contents | U JÓOK'OL T'AAN, "LA SALIDA DEL HABLA" HILARIO CHI CANUL Estudios Culturales didáctica epistemología intercultural U jóok'ol t'aan currículo comunitario En este escrito pretendo desarrollar la concepción, la metodología, epistemología, la didáctica y la pedagogía que está detras de U jóok'ol t'aan, "La salida del habla", desde y con las voces de algunas madres mayas, obtenidas mediante una investigación etnográfica que forma parte de mi investigación de tesis "La vitalidad del Maaya T'aan. Estudio etnográfico de la comunicación intergeneracional de los mayas de Naranjal Poniente". Por otro lado, también examino la enseñanza escolarizada de la lengua maya, específicamente el currículo estatal que se emplea para la enseñanza de la lengua maya, y la contrapongo con la adquisición de la misma lengua en las familias para generar caminos hacia una posible interculturalización de la enseñanza de las lenguas indígenas. 2012 artículo científico 0185-2574 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=281323561007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2813 Estudios de Cultura Maya application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Estudios de Cultura Maya (México) Vol.XXXIX |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_281323561007 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2012 |
| publisher | Universidad Nacional Autónoma de México |
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| topic | Estudios Culturales didáctica epistemología intercultural U jóok'ol t'aan currículo comunitario |
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