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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Instituto Nacional de Administración Pública
2024
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=281578563003 https://www.redalyc.org/journal/2815/281578563003/ https://www.redalyc.org/journal/2815/281578563003/html/ https://www.redalyc.org/journal/2815/281578563003/281578563003.epub https://www.redalyc.org/journal/2815/281578563003/movil |
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| _version_ | 1866815932296331264 |
|---|---|
| author | Joan Trias Badruna |
| author_facet | Joan Trias Badruna |
| contents | Análisis comparado de tres modelos de institucionalización de la evaluación de políticas públicas en España. Los casos de Andalucía, Cataluña y Navarra Joan Trias Badruna Ricardo Manuel Zúñiga-Guevara Política análisis comparado Evaluación de políticas públicas institucionalización de la evaluación índice de institucionalización de la evaluación Objetivos:el campo de la evaluación de políticas públicas se ha diversificado horizontal y verticalmente a nivel global en los últimos años, despertando un interés creciente acerca de los modelos y procesos de institucionalización de la evaluación. Sin embargo, se trata de un terreno todavía poco investigado en España. Metodología: se explora la institucionalización de la evaluación en Andalucía, Cataluña y Navarra desde un enfoque comparativo, principalmente a partir de una metodología exploratoria cualitativa. Primero, se analiza la evolución temporal y la situación actual de la institucionalización de la evaluación en las tres comunidades a través de un índice comparado. De forma secundaria, se apuntan algunos posibles factores explicativos de la institucionalización de la evaluación. Resultados: el nivel de institucionalización de la evaluación en las tres comunidades es un tanto desigual, con diferencias significativas en los subsistemas político y profesional y similitudes en el subsistema social, siendo Cataluña la comunidad que tiene una mayor puntuación en el índice comparado. Conclusiones: las tres comunidades cuentan aún con sistemas evaluativos inmaduros con notables diferencias debido a factores de tipo organizacional y factores de formación y difusión cultural. 2024 artículo científico 1134-6035 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=281578563003 https://www.redalyc.org/journal/2815/281578563003/ https://www.redalyc.org/journal/2815/281578563003/html/ https://www.redalyc.org/journal/2815/281578563003/281578563003.epub https://www.redalyc.org/journal/2815/281578563003/movil 10.24965/gapp.11249 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2815 Gestión y Análisis de Políticas Públicas application/pdf Instituto Nacional de Administración Pública Gestión y Análisis de Políticas Públicas (España) Num.35 |
| format | Artículo científico |
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| publishDate | 2024 |
| publisher | Instituto Nacional de Administración Pública |
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