Colegios nacionales y federales en el estado Lara, Venezuela (1830-1936)

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1. Verfasser: Yolanda Aris
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Autónoma del Estado de México 2021
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author Yolanda Aris
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contents Colegios nacionales y federales en el estado Lara, Venezuela (1830-1936) Yolanda Aris Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Historia Social Educación Secundaria Escuela francesa de los Annales El presente trabajo pretende reconstruir la historia de la educación secundaria en Venezuela mediante el estudio de las instituciones educativas denominadas colegios nacionales y federales, estos últimos, paralelamente también dictaron estudios universitarios. El tiempo histórico que abarca la investigación corresponde con el tiempo de funcionamiento de estas instituciones: 1830-1936. Se reconstruye el contexto donde funcionaron y su orientación pedagógica. El método de trabajo se inscribe en la historia social, la total y la historia síntesis bajo la orientación de la escuela francesa de los Annales. 2021 artículo científico 1870-0365 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28164959010 https://www.redalyc.org/journal/281/28164959010/ https://www.redalyc.org/journal/281/28164959010/html/ https://www.redalyc.org/journal/281/28164959010/28164959010.epub https://www.redalyc.org/journal/281/28164959010/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=281 Contribuciones desde Coatepec application/pdf Universidad Autónoma del Estado de México Contribuciones desde Coatepec (México) Num.34
format Artículo científico
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publishDate 2021
publisher Universidad Autónoma del Estado de México
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Yolanda Aris
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
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Colegios nacionales y federales en el estado Lara, Venezuela (1830-1936) Yolanda Aris Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Historia Social Educación Secundaria Escuela francesa de los Annales El presente trabajo pretende reconstruir la historia de la educación secundaria en Venezuela mediante el estudio de las instituciones educativas denominadas colegios nacionales y federales, estos últimos, paralelamente también dictaron estudios universitarios. El tiempo histórico que abarca la investigación corresponde con el tiempo de funcionamiento de estas instituciones: 1830-1936. Se reconstruye el contexto donde funcionaron y su orientación pedagógica. El método de trabajo se inscribe en la historia social, la total y la historia síntesis bajo la orientación de la escuela francesa de los Annales. 2021 artículo científico 1870-0365 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28164959010 https://www.redalyc.org/journal/281/28164959010/ https://www.redalyc.org/journal/281/28164959010/html/ https://www.redalyc.org/journal/281/28164959010/28164959010.epub https://www.redalyc.org/journal/281/28164959010/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=281 Contribuciones desde Coatepec application/pdf Universidad Autónoma del Estado de México Contribuciones desde Coatepec (México) Num.34
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