Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Autónoma del Estado de México
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28169954007 https://www.redalyc.org/journal/281/28169954007/ https://www.redalyc.org/journal/281/28169954007/html/ https://www.redalyc.org/journal/281/28169954007/28169954007.epub https://www.redalyc.org/journal/281/28169954007/movil |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Tabla de Contenidos:
- El teatro como herramienta pedagógica rumbo a la satisfacción con la vida en los niños del Centro de Asistencia Social Villa Hogar Ricardo Alexis Reyes Vázquez Blanca Lilia Hernández Reyes Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Pedagogía Constructivismo Dramatización infantil Inteligencias múltiples En el presente estudio se reflexionará sobre al teatro como una herramienta pedagógica y psicológica constructivista. Tomando como base el concepto satisfacción con la vida, de Alonso Urzúa y Alejandra Caqueo-Urízar, se realizó en Centro de Asistencia Social Villa Hogar de la ciudad de Toluca, Estado de México, un taller de teatro basado en exploraciones escénicas, juegos de dramatización y desarrollo de inteligencias múltiples con el fin de analizar los logros en aprendizajes, la integración de grupo y la construcción de identidad de los niños y adolescentes de dicho centro. 2022 artículo científico 1870-0365 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28169954007 https://www.redalyc.org/journal/281/28169954007/ https://www.redalyc.org/journal/281/28169954007/html/ https://www.redalyc.org/journal/281/28169954007/28169954007.epub https://www.redalyc.org/journal/281/28169954007/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=281 Contribuciones desde Coatepec application/pdf Universidad Autónoma del Estado de México Contribuciones desde Coatepec (México) Num.36