Sobre o pai da criança atendida na escola e sua função
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Conselho Federal de Psicologia
2005
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| Materias: | |
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| _version_ | 1876423999532040192 |
|---|---|
| author | Sonia Alberti |
| author_facet | Sonia Alberti |
| contents | Sobre o pai da criança atendida na escola e sua função Sonia Alberti Maria Helena Martinho Psicología Função paterna Conduta do pai Complexo de Édipo O pai e o sintoma Família paternalista O pai da função paterna (conceitualizada por Jacques Lacan) não é o mesmo ao qual educadores fazem apelo quando se queixam das condutas dos pais, de suas ausências ou atuações. No entanto, o fato de haver queixas quanto aos pais não deixa de apontar uma intuição da importância do pai na educação da criança.O texto visa verificar a relação dessa intuição, suas balizas históricas, com as contribuições da clínica psicanalítica, para articulá-la com a época atual e examiná-la à luz da função paterna determinada como conceito, conseqüência do complexo de Édipo em Freud. Por essa razão, esperamos poder contribuir na intersecção de duas áreas de atuação: a clínica e a escola, o que se justifica também pela nossa própria experiência com as questões lançadas. 2005 artículo científico 1414-9893 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=282021733006 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2820 Psicologia Ciência e Profissão application/pdf Conselho Federal de Psicologia Psicologia Ciência e Profissão (Brasil) Num.3 Vol.25 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_282021733006 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2005 |
| publisher | Conselho Federal de Psicologia |
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