Memórias de um tempo junto a crianças com câncer

Fuente: Redalyc
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Main Author: Maria do Rosário Camacho
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Conselho Federal de Psicologia 2006
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author Maria do Rosário Camacho
author_facet Maria do Rosário Camacho
contents Memórias de um tempo junto a crianças com câncer Maria do Rosário Camacho Psicología ser doente criação de sentidos Aprendizagem hospitalar Esta pesquisa tem por proposta compreender o processo de aprendizagem construído na rede de interações hospital-doença câncermorte. Trata do processo de aprendizagem frente à doença câncer infantil pesquisando, existencialmente, oitenta e três crianças portadoras dessa doença no Hospital Infantil Nossa Senhora da Glória (HINSG), público e de grande porte, situado em Vitória, Espírito Santo, Brasil. Estuda o conceito de processo de aprendizagem através do método fenomenológico/ existencial (com)vivendo, no Hospital, no período de agosto a dezembro de 2001, com crianças, profissionais e familiares. Utiliza-se de diário de campo, versão de sentido (VS) e procura revelar unidades de sentido, descrevendo as dimensões do processo de aprendizagem efetivado nesse contexto, denominando-as "pólos fronteiriços". 2006 artículo científico 1414-9893 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=282021740002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2820 Psicologia Ciência e Profissão application/pdf Conselho Federal de Psicologia Psicologia Ciência e Profissão (Brasil) Num.2 Vol.26
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institution Redalyc
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publishDate 2006
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spellingShingle Memórias de um tempo junto a crianças com câncer
Maria do Rosário Camacho
Psicología
ser doente
criação de sentidos
Aprendizagem hospitalar
Memórias de um tempo junto a crianças com câncer Maria do Rosário Camacho Psicología ser doente criação de sentidos Aprendizagem hospitalar Esta pesquisa tem por proposta compreender o processo de aprendizagem construído na rede de interações hospital-doença câncermorte. Trata do processo de aprendizagem frente à doença câncer infantil pesquisando, existencialmente, oitenta e três crianças portadoras dessa doença no Hospital Infantil Nossa Senhora da Glória (HINSG), público e de grande porte, situado em Vitória, Espírito Santo, Brasil. Estuda o conceito de processo de aprendizagem através do método fenomenológico/ existencial (com)vivendo, no Hospital, no período de agosto a dezembro de 2001, com crianças, profissionais e familiares. Utiliza-se de diário de campo, versão de sentido (VS) e procura revelar unidades de sentido, descrevendo as dimensões do processo de aprendizagem efetivado nesse contexto, denominando-as "pólos fronteiriços". 2006 artículo científico 1414-9893 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=282021740002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2820 Psicologia Ciência e Profissão application/pdf Conselho Federal de Psicologia Psicologia Ciência e Profissão (Brasil) Num.2 Vol.26
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