Compreensão da leitura, atitudes de leitura e desesperança em universitários
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Conselho Federal de Psicologia
2008
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876437353610870784 |
|---|---|
| author | Katya Luciane de Oliveira |
| author_facet | Katya Luciane de Oliveira |
| contents | Compreensão da leitura, atitudes de leitura e desesperança em universitários Katya Luciane de Oliveira Psicología Leitura Desesperança Universidade Técnica de Cloze O objetivo deste estudo foi levantar relações entre a compreensão e as atitudes em relação à leitura e a desesperança em estudantes universitários. Participaram 261 universitários dos cursos de administração, radiologia e Psicologia de universidades privadas dos Estados de São Paulo e Minas Gerais. Um texto de 250 vocábulos, preparado segundo a técnica de Cloze, em sua versão tradicional, em que são omitidos todos os quintos vocábulos do texto, uma escala de atitudes de leitura e uma escala de desesperança foram utilizadas para tal fim. A aplicação foi coletiva, e os dados, submetidos à estatística inferencial. A diferença estatisticamente significativa na pontuação dos instrumentos, considerando o gênero e a idade dos participantes, foi evidenciada. Foi também possível levantar as relações significativa e negativa entre a pontuação na Escala de Atitudes de Leitura e os escores na Escala de Desesperança. Os dados são discutidos em termos de suas implicações para a área de avaliação psicoeducacional. 2008 artículo científico 1414-9893 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=282021770013 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2820 Psicologia Ciência e Profissão application/pdf Conselho Federal de Psicologia Psicologia Ciência e Profissão (Brasil) Num.4 Vol.28 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_282021770013 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2008 |
| publisher | Conselho Federal de Psicologia |
| spellingShingle | Compreensão da leitura, atitudes de leitura e desesperança em universitários Katya Luciane de Oliveira Psicología Leitura Desesperança Universidade Técnica de Cloze Compreensão da leitura, atitudes de leitura e desesperança em universitários Katya Luciane de Oliveira Psicología Leitura Desesperança Universidade Técnica de Cloze O objetivo deste estudo foi levantar relações entre a compreensão e as atitudes em relação à leitura e a desesperança em estudantes universitários. Participaram 261 universitários dos cursos de administração, radiologia e Psicologia de universidades privadas dos Estados de São Paulo e Minas Gerais. Um texto de 250 vocábulos, preparado segundo a técnica de Cloze, em sua versão tradicional, em que são omitidos todos os quintos vocábulos do texto, uma escala de atitudes de leitura e uma escala de desesperança foram utilizadas para tal fim. A aplicação foi coletiva, e os dados, submetidos à estatística inferencial. A diferença estatisticamente significativa na pontuação dos instrumentos, considerando o gênero e a idade dos participantes, foi evidenciada. Foi também possível levantar as relações significativa e negativa entre a pontuação na Escala de Atitudes de Leitura e os escores na Escala de Desesperança. Os dados são discutidos em termos de suas implicações para a área de avaliação psicoeducacional. 2008 artículo científico 1414-9893 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=282021770013 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2820 Psicologia Ciência e Profissão application/pdf Conselho Federal de Psicologia Psicologia Ciência e Profissão (Brasil) Num.4 Vol.28 |
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| topic | Psicología Leitura Desesperança Universidade Técnica de Cloze |
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