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Estilos motivacionais de professores: preferência por controle ou por autonomia

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Amélia Carolina Terra Alves Machado
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Conselho Federal de Psicologia 2012
Sujets:	Psicología raluno Interação professo Ensino fundamental Motivação intrínseca Motivação extrínseca
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