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Motivos para Adesão e Permanência Discente na Educação Superior a Distância

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Patricia Jantsch Fiuza
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Conselho Federal de Psicologia 2013
Sujets:	Psicología Motivação Ensino superior Educação a distância Estudantes universitários
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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