Braz-Aquino, F. d. S. (2016). Concepções e Práticas de Psicólogos Escolares e Docentes acerca da Inclusão Escolar. Conselho Federal de Psicologia.
Chicago Style (17th ed.) CitationBraz-Aquino, Fabíola de Sousa. Concepções E Práticas De Psicólogos Escolares E Docentes Acerca Da Inclusão Escolar. Conselho Federal de Psicologia, 2016.
MLA (9th ed.) CitationBraz-Aquino, Fabíola de Sousa. Concepções E Práticas De Psicólogos Escolares E Docentes Acerca Da Inclusão Escolar. Conselho Federal de Psicologia, 2016.
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