¿LAS COMPETENCIAS NO COGNITIVAS ACTÚAN COMO MEDIADORAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE? EVIDENCIA PARA ARGENTINA

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Natalia Krüger
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Nacional de Colombia 2019
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