¿LAS COMPETENCIAS NO COGNITIVAS ACTÚAN COMO MEDIADORAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE? EVIDENCIA PARA ARGENTINA

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Natalia Krüger
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Nacional de Colombia 2019
Materias:	Economía y Finanzas PISA Calidad educativa rendimiento educativo competencias no cognitivas modelo de ecuaciones estructurales (SEM)
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Sea el primero en dejar un comentario!

Ejemplares similares