Escribir rápido, escribir mejor: interacción entre parámetros temporales y criterios funcionales en universitarios
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Asociación Mexicana de Comportamiento y Salud, A. C.
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876430086058541056 |
|---|---|
| author | Germán Morales |
| author_facet | Germán Morales |
| contents | Escribir rápido, escribir mejor: interacción entre parámetros temporales y criterios funcionales en universitarios Germán Morales Alfredo Hernández Benjamín Peña Edgar Chávez Claudio Carpio Psicología Escribir Habilidades Parámetros temporales Interacción escritora Evaluación del aprendizaje En el presente trabajo se identifican los problemas y las limitantes que ofrecen 2 tipos de acercamiento a la escritura: los cuestionarios de opinión y los programas que miden la velocidad al escribir. Se propone una forma de evaluación en la que se integran factores temporales y funcionales. Se evaluó la velocidad al escribir, como caso de los parámetros temporales, sobre el número de palabras escritas y el cumplimiento de criterios de diferente complejidad en estudiantes universitarios. Se aplicó una prueba de restricción temporal y diferentes criterios funcionales en estudiantes de los diferentes semestres de la carrera de Psicología. Se encontró una relación directa entre el semestre cursado y la cantidad de palabras escritas, pero no con la satisfacción de diferentes tipos de criterios funcionales. Se discute la modulación entre la morfología con diferentes interacciones escritoras. © 2018 Universidad Nacional Autónoma de México, Asociación Mexicana de Comportamiento y Salud. Este es un artículo Open Access bajo la licencia CC BY-NC-ND (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/) 2017 artículo científico 2007-0780 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=282255144013 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2822 Journal of Behavior, Health & Social Issues application/pdf Asociación Mexicana de Comportamiento y Salud, A. C. Journal of Behavior, Health & Social Issues (México) Num.2 Vol.9 |
| format | Artículo científico |
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| language | es |
| publishDate | 2017 |
| publisher | Asociación Mexicana de Comportamiento y Salud, A. C. |
| spellingShingle | Escribir rápido, escribir mejor: interacción entre parámetros temporales y criterios funcionales en universitarios Germán Morales Psicología Escribir Habilidades Parámetros temporales Interacción escritora Evaluación del aprendizaje Escribir rápido, escribir mejor: interacción entre parámetros temporales y criterios funcionales en universitarios Germán Morales Alfredo Hernández Benjamín Peña Edgar Chávez Claudio Carpio Psicología Escribir Habilidades Parámetros temporales Interacción escritora Evaluación del aprendizaje En el presente trabajo se identifican los problemas y las limitantes que ofrecen 2 tipos de acercamiento a la escritura: los cuestionarios de opinión y los programas que miden la velocidad al escribir. Se propone una forma de evaluación en la que se integran factores temporales y funcionales. Se evaluó la velocidad al escribir, como caso de los parámetros temporales, sobre el número de palabras escritas y el cumplimiento de criterios de diferente complejidad en estudiantes universitarios. Se aplicó una prueba de restricción temporal y diferentes criterios funcionales en estudiantes de los diferentes semestres de la carrera de Psicología. Se encontró una relación directa entre el semestre cursado y la cantidad de palabras escritas, pero no con la satisfacción de diferentes tipos de criterios funcionales. Se discute la modulación entre la morfología con diferentes interacciones escritoras. © 2018 Universidad Nacional Autónoma de México, Asociación Mexicana de Comportamiento y Salud. Este es un artículo Open Access bajo la licencia CC BY-NC-ND (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/) 2017 artículo científico 2007-0780 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=282255144013 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2822 Journal of Behavior, Health & Social Issues application/pdf Asociación Mexicana de Comportamiento y Salud, A. C. Journal of Behavior, Health & Social Issues (México) Num.2 Vol.9 |
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