:: Library Catalog

Buchumschlag

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Marcos Cezar de Freitas
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidad de Sevilla 2017
Schlagworte:	Historia Intelectuais Escola Pública Intérpretes do Brasil
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28253016014 https://www.redalyc.org/journal/282/28253016014/ https://www.redalyc.org/journal/282/28253016014/html/ https://www.redalyc.org/journal/282/28253016014/28253016014.epub https://www.redalyc.org/journal/282/28253016014/movil
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

O Alienista: um olhar machadiano sobre a modernidade
von: Ana Carolina Huguenín Pereira
Veröffentlicht: (2014)

Juarez Távora e a organização do estado Brasileiro: racionalismo administrativo, sindicalismo-cooperativista e cristianismo social no pensamento militar pré-golpe de 1964
von: Luiz Felipe Cezar Mundim
Veröffentlicht: (2015)

As "semanas educacionais": arquitetura do poder sob a celebração da didática
von: Ticiana Bombassaro
Veröffentlicht: (2010)

IV Congresso de História Nacional: tendências e perspectivas da história do Brasil colonial (Rio de Janeiro, 1949)
von: Lucia Maria Guimarães Paschoal
Veröffentlicht: (2004)

Intelectuais sergipanos e o pensamento escolanovista
von: Anne Emilie Souza de Almeida Cabral
Veröffentlicht: (2015)

Texto e contexto: questões metodológicas da pesquisa em educação e comunicação
von: Ademilson de Souza Soares
Veröffentlicht: (2005)

Intelectuais, mídias e universidade pública em contexto de peleja
von: Sergio Miceli
Veröffentlicht: (2018)

O Prêmio Nobel e o burocrata: a conformação de um campo intelectual no Direito do Trabalho na Argentina da década de 1930
von: Norberto O. Ferreras
Veröffentlicht: (2009)

Sociologia do trabalho no Brasil: entrevista com Leôncio Martins Rodrigues
von: José Ricardo Ramalho
Veröffentlicht: (2010)

Representações da Revolução Americana no ideário de Francisco Bilbao
von: Eduardo Scheidt
Veröffentlicht: (2010)

A defesa do ensino agronômico por Dario Vellozo na revista A Escola
von: Maria Beatriz de Almeida Mello
Veröffentlicht: (2024)

Intelectuais gaúchos e o Estado Novo brasileiro (1937-1945)
von: René E. Gertz
Veröffentlicht: (2013)

OS PRIMEIROS ANOS DA “ESCOLA DE FRANKFURT” NO BRASIL
von: Sílvio Camargo
Veröffentlicht: (2014)

Regionalismo, modernidade e legitimidades intelectuais: Moysés Vellinho e Érico Veríssimo (1930 a 1964)
von: Mara Cristina de Matos Rodrigues
Veröffentlicht: (2010)

Ensino, pesquisa e extensão: o botânico Honório da Costa Monteiro Filho
von: Massimo G. Bovini
Veröffentlicht: (2012)

Desempenho e adaptação da criança pobre à escola: o padrão de pesquisa do CRPE-SP
von: Marcos Cezar de Freitas
Veröffentlicht: (2014)

Brasil e Uruguai: influências e aproximações no campo intelectual educacional
von: Eduardo Arriada
Veröffentlicht: (2018)

A crise do magistério público brasileiro no século XXI: repercussões na identidade do professor da educação básica
von: Hamilton Perninck Vieira
Veröffentlicht: (2013)

Disputas pela escola pública: contribuições históricas para pensar o trabalho docente
von: Deise Ramos da Rocha
Veröffentlicht: (2020)

Entre o sonho e vigília: o tema da amizade na escrita modernista
von: Mônica Pimenta Velloso
Veröffentlicht: (2009)

Cultura escolar, fronteiras simbólicas: um estudo sobre a presença da comunidade paraguaia no cenário educacional sul-matogrossense
von: Adriana Aparecida Pinto
Veröffentlicht: (2019)

Os intelectuais contra o Estado: a defesa da livre iniciativa no Jornal dos Economistas em fins do oitocentos
von: Daniel de Pinho Barreiros
Veröffentlicht: (2008)

A reformulação da Doutrina de Segurança Nacional pela Escola Superior de Guerra no Brasil: a geopolítica de Golbery do Couto e Silva
von: Ananda Simões Fernandes
Veröffentlicht: (2009)

Conceitos, intelectuais e ideias: o entrelaçamento de diferentes dimensões do campo da história, no caso do debate entre Eugênio Gudin e Celso Furtado (1950-1964)
von: Neilaine Ramos Rocha de Lima
Veröffentlicht: (2020)

QUAL O FUTURO DAS ESCOLAS NO CAMPO?
von: Célia Regina Vendramini
Veröffentlicht: (2015)

Entre profecias e prognósticos: Januário da Cunha Barbosa, a escravidão e o futuro da nação (1830–1836)
von: Danilo José Zioni Ferretti
Veröffentlicht: (2014)

A “classicidade” de Gramsci e o tema dos intelectuais
von: Alberto Aggio
Veröffentlicht: (2010)

A intelectual Maria Yedda Leite Linhares: memórias e diálogos
von: Sheila Cristina Monteiro Matos
Veröffentlicht: (2019)

Intelectuais, democratização e combate à pobreza no Brasil contemporâneo
von: Américo Oscar Guichard Freire
Veröffentlicht: (2013)

Entusiastas da cultura: O universo do livro e suas representações nas cartas do Centro Cultural Euclides da Cunha
von: Itamar Cardozo Lopes
Veröffentlicht: (2010)

Experiências nas escolas étnicas rurais no Sul de Santa Catarina no contexto do processo de nacionalização do ensino
von: Giani Rabelo
Veröffentlicht: (2013)

Uma fotografia, múltiplas imagens: a educação rural no norte do Brasil
von: Sonia Maria da Silva Araújo
Veröffentlicht: (2010)

Notas sobre o estudo dos intelectuais: as contribuições teóricas de Bourdieu para o estudo de trajetórias intelectuais de agentes e instituições
von: Jefferson Teles Martins
Veröffentlicht: (2020)

CONTRIBUIÇÕES DAS LICENCIATURAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO PARA AS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES
von: Mônica Castagna Molina
Veröffentlicht: (2017)

Considerações sobre o trabalho na idade média: intelectuais medievais e historiografia
von: Terezinha Oliveira
Veröffentlicht: (2012)

A concepção do indicador analfabetismo nas mudanças censitárias no Brasil
von: Ada Augusta Celestino Bezerra
Veröffentlicht: (2015)

Cultura, Comunicação e cidadania: o caso do Centro Cultural do Banco do Brasil de São Paulo
von: Jefferson O. Goulart
Veröffentlicht: (2012)

De Zumbi a José do Patrocínio: a construção de uma história nacional e republicana nas primeiras décadas do século XX
von: Carolina Vianna Dantas
Veröffentlicht: (2012)

Unidos na diferença: sobre a vocação da sociologia brasileira no Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro, 1973-1977
von: Luiz Augusto Campos
Veröffentlicht: (2024)

Intelectuais do GT7 da ANPEd: entre o campo acadêmico e a intervenção no mundo social (1994-1999)
von: Ana Keli Moletta
Veröffentlicht: (2015)