Evolución cognitiva y conocimiento reflexivo. La teoría de los órdenes sociales de Emanuel Adler y la elección de la Convención Nacional Constituyente en Uruguay (1916)
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Sevilla
2019
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| Soggetti: | |
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|---|---|
| author | Adolfo Garcé García y Santos |
| author_facet | Adolfo Garcé García y Santos |
| contents | Evolución cognitiva y conocimiento reflexivo. La teoría de los órdenes sociales de Emanuel Adler y la elección de la Convención Nacional Constituyente en Uruguay (1916) Adolfo Garcé García y Santos Esteban García Ortiz Historia Ideas Uruguay evolución cognitiva cambio constitucional comunidades de práctica El 30 de julio de 1916 se eligieron los representantes para la Convención encargada de elaborar la segunda constitución uruguaya que fijó las reglas de la naciente democracia. En esta elección se utilizaron por primera vez el voto secreto y una versión inédita de representación proporcional. Para explicar por qué se usaron esas reglas y no otras, se utiliza la teoría de los órdenes sociales de Emanuel Adler. Las nuevas reglas recogen en el plano institucional la evolución cognitiva de caudillos y doctores, los protagonistas centrales de la comunidad de práctica democrática uruguaya. Los caudillos fueron aprendiendo en la práctica, por ensayo y error, a competir por el poder pero también a pactar. Los doctores, a partir de esas prácticas pero también de las teorías que circulaban en la época, aportaron el conocimiento reflexivo que recogieron las nuevas normas. De todos modos, no es posible comprender la trayectoria doméstica sin tomar en cuenta la influencia de procesos exógenos. La Convención de Buenos Aires (1870-1873) y la Ley Sáenz-Peña (1912) tuvieron un impacto profundo en Uruguay. 2019 artículo científico 1575-6823 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28264997011 https://www.redalyc.org/journal/282/28264997011/ https://www.redalyc.org/journal/282/28264997011/html/ https://www.redalyc.org/journal/282/28264997011/28264997011.epub https://www.redalyc.org/journal/282/28264997011/movil https://doi.org/10.12795/araucaria.2019.i42.11 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=282 Araucaria. Revista Iberoamericana de Filosofía, Política y Humanidades application/pdf Universidad de Sevilla Araucaria. Revista Iberoamericana de Filosofía, Política y Humanidades (España) Num.42 Vol.21 |
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| publishDate | 2019 |
| publisher | Universidad de Sevilla |
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| topic | Historia Ideas Uruguay evolución cognitiva cambio constitucional comunidades de práctica |
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