Reflexiones en torno a la Investigación-Acción educativa
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | María Cecilia Martínez |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Veracruzana
2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Investigación acción participativa como herramienta epistémica en la integración escuela-comunidad para el rescate y conservación de la Laguna de Guaranao en el Sector Bolívar, Municipio Carirubana, Estado Falcón, Venezuela
by: Yaritza C. López G.
Published: (2007)
by: Yaritza C. López G.
Published: (2007)
EVALUACIÓN FORMATIVA Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA
by: F.J. Castejón Oliva
Published: (2011)
by: F.J. Castejón Oliva
Published: (2011)
ANÁLISIS Y VALORACIÓN DE LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN DE PROFESORES PRINCIPIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN URUGUAY COMO BASE PARA EL DISEÑO DE UN PROGRAMA DE DESARROLLO PROFESIONAL
by: Cristina Maciel de Oliveira
Published: (2018)
by: Cristina Maciel de Oliveira
Published: (2018)
LA FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO EN EL USO INNOVADOR DE LAS TIC. UNA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN EN INFANTIL Y PRIMARIA
by: Elia Fernández-Díaz
Published: (2012)
by: Elia Fernández-Díaz
Published: (2012)
¿Por qué los directores quieren aprender? Motivaciones, expectativas y necesidades de formación continua desde la perspectiva del liderazgo escolar en Chile
by: Camila Jara Ibarra
Published: (2024)
by: Camila Jara Ibarra
Published: (2024)
Evaluación para los aprendizajes en primera infancia: resignificando las prácticas evaluativas desde la Investigación-Acción
by: Carolina Aroca Toloza
Published: (2022)
by: Carolina Aroca Toloza
Published: (2022)
Reflexión metodológica sobre la aplicacion concreta de la Investigacion Accion Participativa (IAP) en contextos rurales del estado de Colima
by: Juan Carlos Daza Sanabria
Published: (2003)
by: Juan Carlos Daza Sanabria
Published: (2003)
La educación con sentido comunitario: reflexiones en torno a la formación del profesorado
by: ALMA ARCELIA RAMÍREZ IÑIGUEZ
Published: (2017)
by: ALMA ARCELIA RAMÍREZ IÑIGUEZ
Published: (2017)
Colaboración educativa en la sociedad del conocimiento
by: Ángela Martín Gutiérrez
Published: (2013)
by: Ángela Martín Gutiérrez
Published: (2013)
Análisis del presupuesto de egresos de 2007 y 2013 de la Secretaría de Educación Pública, en especial formación inicial y continua de docentes
by: Fernando Mejía Botero
Published: (2013)
by: Fernando Mejía Botero
Published: (2013)
Proceso de Diseño de un Cuestionario de Aprendizaje Autorregulado para estudiantes de Educación Secundaria
by: Fabiola Sáez-Delgado
Published: (2023)
by: Fabiola Sáez-Delgado
Published: (2023)
Propuesta metodológica: concepción didáctica - pedagógica en la formación continua de profesionales de enfermería en docencia
by: Lilian Elizabeth Posada de Ayala
Published: (2021)
by: Lilian Elizabeth Posada de Ayala
Published: (2021)
La educación secundaria en comunidades de aprendizaje. El caso de Aragón
by: Sergi de Gràcia
Published: (2005)
by: Sergi de Gràcia
Published: (2005)
ANÁLISIS CRÍTICO DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE DOCENTES EN FORMACIÓN
by: Cristian Camilo Ortiz Castiblanco
Published: (2013)
by: Cristian Camilo Ortiz Castiblanco
Published: (2013)
Detección de necesidades de formación del profesorado de los institutos tecnológicos de Quintana Roo, México, basadas en competencias profesionales
by: María Magdalena Ku Mota
Published: (2015)
by: María Magdalena Ku Mota
Published: (2015)
Investigación-acción, aula invertida y formación basada en competencias. Elementos clave para una efectiva formación b-learning en liderazgo directivo
by: Rosita Romero Alonso
Published: (2020)
by: Rosita Romero Alonso
Published: (2020)
La participación desde la perspectiva de sus protagonistas en el Parcelamiento Cecilio Acosta, Maracaibo
by: Ana María Castellano
Published: (2014)
by: Ana María Castellano
Published: (2014)
COLABORACIÓN FAMILIA - ESCUELA EN ESPAÑA: RETOS Y REALIDADES
by: Jesús Domingo Segovia
Published: (2010)
by: Jesús Domingo Segovia
Published: (2010)
El desarrollo de la Investigación en el Trabajo Social en España. Comparativa con la Educación Social
by: Laura Ponce de León Romero
Published: (2014)
by: Laura Ponce de León Romero
Published: (2014)
Dificultades laborales de profesores en escuelas secundarias
by: Fernando Agustín Flores
Published: (2015)
by: Fernando Agustín Flores
Published: (2015)
Semillero Medio Ambiente y Sociedad: Investigación acción participativa en clave socioambiental
by: Mayra Natalia Parra-Salazar
Published: (2020)
by: Mayra Natalia Parra-Salazar
Published: (2020)
Mediación pedagógica del aprendizaje a partir de la pregunta generadora en la educación media: Aprendizaje basado en proyectos
by: Milagro Obando-Arias
Published: (2021)
by: Milagro Obando-Arias
Published: (2021)
Formación del docente de Enfermería en metodologías activas de aprendizajes: ¿Es necesario en los saberes?
by: Maricelys Jimenez Barrera
Published: (2021)
by: Maricelys Jimenez Barrera
Published: (2021)
Consideraciones acerca de la investigación en el aula: más allá de estar a la moda
by: Juan Carlos Aguirre-García
Published: (2008)
by: Juan Carlos Aguirre-García
Published: (2008)
Fortalecimiento de la formación ciudadana en la escuela secundaria: una propuesta de aprendizaje-servicio
by: Angela María Figueroa Iberico
Published: (2013)
by: Angela María Figueroa Iberico
Published: (2013)
La relevancia de las tareas escolares para generar prácticas educativas con personas jóvenes y adultas y mejorar la vinculación escuela-comunidad
by: Ana María Méndez Puga
Published: (2012)
by: Ana María Méndez Puga
Published: (2012)
LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN ESCUELAS SECUNDARIAS DE MICHOACÁN. UNA PERSPECTIVA DESDE LA HISTORIA ORAL
by: DENÍ TREJO BARAJAS
Published: (2009)
by: DENÍ TREJO BARAJAS
Published: (2009)
Movilidades y experiencia escolar en la periferia urbana de Córdoba, Argentina
by: Guido García-Bastán
Published: (2023)
by: Guido García-Bastán
Published: (2023)
DIAGNÓSTICO SITUACIONAL DE LA LABOR DOCENTE Y DE LA OFERTA DE FORMACIÓN DE EDUCADORES RURALES EN COSTA RICA
by: Claudio Antonio Vargas Fallas
Published: (2008)
by: Claudio Antonio Vargas Fallas
Published: (2008)
LA INSERCIÓN A LA DOCENCIA. APRENDER A SER MAESTRO DE SECUNDARIA EN MÉXICO
by: Etelvina Sandoval Flores
Published: (2009)
by: Etelvina Sandoval Flores
Published: (2009)
Investigación como estrategia pedagógica para la construcción de saber ambiental en el aula
by: Mayra Andrea Villamil Padilla
Published: (2023)
by: Mayra Andrea Villamil Padilla
Published: (2023)
Transformaciones en las relaciones de enseñanza y aprendizaje en el camino a la integralidad de la educación sexual. Una mirada desde la Ciudad de Buenos Aires
by: Mora Medici
Published: (2023)
by: Mora Medici
Published: (2023)
Tensiones y discontinuidades en la comprensión comunitaria de la escuela rural
by: Álvaro Andrés Rivera Sepúlveda
Published: (2020)
by: Álvaro Andrés Rivera Sepúlveda
Published: (2020)
La Investigación Acción Participación, un aporte al conocimiento y a la transformación de Latinoamérica, en permanente movimiento
by: Eduardo Leal
Published: (2009)
by: Eduardo Leal
Published: (2009)
Prácticas ciudadanas configuradas por jóvenes dentro de una institución de educación media superior
by: Iván Bahena Mendoza
Published: (2022)
by: Iván Bahena Mendoza
Published: (2022)
Exceso de docentes y escasez de maestros La formación continua: un reto permanente
by: Humberto Huiza Oyola
Published: (2021)
by: Humberto Huiza Oyola
Published: (2021)
Influencia de la gestión de información sobre los niveles de aprendizajes de los docentes universitarios del doctorado en Ciencias de la Educación
by: Julio César Carhuaricra Meza
Published: (2017)
by: Julio César Carhuaricra Meza
Published: (2017)
LA CONFORMACIÓN DEL CUERPO ACADÉMICO EN LA ESCUELA NORMAL, UN MEDIO PARA MEJORA EN LA FORMACIÓN DOCENTE
by: Cecilia Ortega - Díaz
Published: (2016)
by: Cecilia Ortega - Díaz
Published: (2016)
Saberes y sabores en diálogo: curricularización de la extensión e Investigación–Acción Participativa
by: Ana Clara Monteverde
Published: (2018)
by: Ana Clara Monteverde
Published: (2018)
Investigación y formación de profesorado en el aula: Desarrollo de habilidades proto-mentalistas en alumnos de escuela infantil con necesidades educativas especiales
by: María Consuelo SÁIZ
Published: (2012)
by: María Consuelo SÁIZ
Published: (2012)
Similar Items
-
Investigación acción participativa como herramienta epistémica en la integración escuela-comunidad para el rescate y conservación de la Laguna de Guaranao en el Sector Bolívar, Municipio Carirubana, Estado Falcón, Venezuela
by: Yaritza C. López G.
Published: (2007) -
EVALUACIÓN FORMATIVA Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA
by: F.J. Castejón Oliva
Published: (2011) -
ANÁLISIS Y VALORACIÓN DE LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN DE PROFESORES PRINCIPIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN URUGUAY COMO BASE PARA EL DISEÑO DE UN PROGRAMA DE DESARROLLO PROFESIONAL
by: Cristina Maciel de Oliveira
Published: (2018) -
LA FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO EN EL USO INNOVADOR DE LAS TIC. UNA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN EN INFANTIL Y PRIMARIA
by: Elia Fernández-Díaz
Published: (2012) -
¿Por qué los directores quieren aprender? Motivaciones, expectativas y necesidades de formación continua desde la perspectiva del liderazgo escolar en Chile
by: Camila Jara Ibarra
Published: (2024)