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La comunidad virtual de práctica. Alternativa para la formación continua de profesores

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Luis Felipe Gómez López
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Veracruzana 2016
Schlagworte:	Educación educación básica formación de profesores Comunidades de aprendizaje enseñanza de las matemáticas ambientes virtuales de aprendizaje
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