Desarrollo de la capacidad de memoria semántica a través de la formación de redes relacionadas en estudiantes con trastorno del espectro autista

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Manuel Ojea Rúa
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Veracruzana 2017
Materias:	Educación autismo memoria cognición Percepción
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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Descripción
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