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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad del Valle
1997
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28328208 |
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| _version_ | 1866584190289444864 |
|---|---|
| author | Carlos Hernán Daza |
| author_facet | Carlos Hernán Daza |
| contents | Nutrición infantil y rendimiento escolar1 Carlos Hernán Daza Medicina Crecimiento y desarrollo infantil Palabras claves: Alimentación y nutrición El conocimiento actual sobre nutrición y desarrollo cognoscitivo carece de datosexperimentales que permitan establecer con certeza la interrelación entre malnutrición yrendimiento intelectual del niño en la escuela. Aceptadas estas limitaciones, se resumenprincipios básicos sobre crecimiento y desarrollo infantil y algunos estudios recientes sobredesnutrición y función cognoscitiva en la edad preescolar. Al intentar la exploración deestas interrelaciones, se puede asumir que la función cognoscitiva del escolar y surendimiento intelectual, están influidos por su historia nutricional y el ambiente psicosocialy familiar que enmarca su crecimiento y desarrollo. Investigaciones neurofarmacológicashan revelado cambios duraderos, aunque no permanentes, en la función neural receptoradel cerebro, como resultado de un episodio temprano de malnutrición energético-proteica.Estos hallazgos indican que funciones cognoscitivas alteradas por la desnutrición, puedenestar más en relación con respuestas emocionales a situaciones de estrés, que a déficitscognoscitivos per se. Se espera que esta revisión sea útil a educadores y personal de salud,tanto en la prestación de servicios como en la realización de estudios sobre el tema. 1997 otro 0120-8322 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28328208 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=283 Colombia Médica application/pdf Universidad del Valle Colombia Médica (Colombia) Num.2 Vol.28 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_28328208 |
| language | es |
| publishDate | 1997 |
| publisher | Universidad del Valle |
| spellingShingle | Nutrición infantil y rendimiento escolar1 Carlos Hernán Daza Medicina Crecimiento y desarrollo infantil Palabras claves: Alimentación y nutrición Nutrición infantil y rendimiento escolar1 Carlos Hernán Daza Medicina Crecimiento y desarrollo infantil Palabras claves: Alimentación y nutrición El conocimiento actual sobre nutrición y desarrollo cognoscitivo carece de datosexperimentales que permitan establecer con certeza la interrelación entre malnutrición yrendimiento intelectual del niño en la escuela. Aceptadas estas limitaciones, se resumenprincipios básicos sobre crecimiento y desarrollo infantil y algunos estudios recientes sobredesnutrición y función cognoscitiva en la edad preescolar. Al intentar la exploración deestas interrelaciones, se puede asumir que la función cognoscitiva del escolar y surendimiento intelectual, están influidos por su historia nutricional y el ambiente psicosocialy familiar que enmarca su crecimiento y desarrollo. Investigaciones neurofarmacológicashan revelado cambios duraderos, aunque no permanentes, en la función neural receptoradel cerebro, como resultado de un episodio temprano de malnutrición energético-proteica.Estos hallazgos indican que funciones cognoscitivas alteradas por la desnutrición, puedenestar más en relación con respuestas emocionales a situaciones de estrés, que a déficitscognoscitivos per se. Se espera que esta revisión sea útil a educadores y personal de salud,tanto en la prestación de servicios como en la realización de estudios sobre el tema. 1997 otro 0120-8322 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28328208 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=283 Colombia Médica application/pdf Universidad del Valle Colombia Médica (Colombia) Num.2 Vol.28 |
| title | Nutrición infantil y rendimiento escolar1 |
| topic | Medicina Crecimiento y desarrollo infantil Palabras claves: Alimentación y nutrición |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28328208 |