Patrones de masculinidad y feminidad asociados al ciclo de la violencia de género
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica
2007
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876476967979581440 |
|---|---|
| author | Carmen Delgado Álvarez |
| author_facet | Carmen Delgado Álvarez |
| contents | Patrones de masculinidad y feminidad asociados al ciclo de la violencia de género Carmen Delgado Álvarez Ana Iraegui Torralba Loreto Marquina Torres Mª Francisca Martín Tabernero Beatriz Palacios Vicario Juan Francisco Plaza Sánchez Pedro Pablo Sendín Melguizo Mª Dolores Pérez Grande Francisco Ignacio Revuelta Domínguez Mª Cruz Sánchez Gómez Educación feminidad masculinidad identidad de género violencia de género Construcción y deconstrucción de género En la investigación de la que procede este artículo se pretenden identificar patrones de rol masculino y femenino asociados al ciclo de la violencia de género. Este objetivo requiere la realización de 2 estudios. En el estudio 1 se diseñará una escala de Rol de Género, ya que sólo se dispone de traducciones que se han mostrado inadecuadas en los análisis psicométricos (Delgado & Martín, 2002). Siguiendo la línea de investigación actual, se utilizará la taxonomía del léxico de personalidad propia de nuestro país (Iraegui, 1999), utilizando muestras estratificadas por sexo, edad y nivel cultural. En el estudio 2, a partir del instrumento validado, se estudiarán las diferencias entre muestras de mujeres que no sufren violencia de género, mujeres maltratadas no inmersas en el ciclo de la violencia de género, y mujeres maltratadas inmersas en el ciclo de la violencia de género. Las muestras serán seleccionadas igualando variables socioculturales. Esta comparación se realizará mediante metodología cuantitativa (estudios de resultados) y metodología cuantitativa (estudios de proceso). A partir de los resultados, se analizarán las áreas que permitan discriminar patrones de género asociados al ciclo de la violencia de género. Se propondrán áreas de reestructuración cognitiva, a nivel de intervención y a nivel de prevención. 2007 artículo científico 0212-4068 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283321895012 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2833 Revista de Investigación Educativa application/pdf Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica Revista de Investigación Educativa (España) Num.1 Vol.25 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2007 |
| publisher | Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica |
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