Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica
2006
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283321897009 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Universitarización de la formación docente en la Escuela Normal colombiana
by: Marlén Rátiva-Velandia
Published: (2022)
by: Marlén Rátiva-Velandia
Published: (2022)
LA PROFESIONALIZACIÓN COMO POLÍTICA INSTITUCIONAL Y COMO ESTRATEGIA DE SUPERACIÓN PROFESIONAL DE LOS DOCENTES DE LAS ESCUELAS NORMALES
by: Jocelyn Cano-Rodríguez
Published: (2014)
by: Jocelyn Cano-Rodríguez
Published: (2014)
RESOLUCIÓN DE CONSIGNAS DE ESCRITURA EN LA UNIVERSIDAD. DIFICULTADES DEL ESTUDIANTE Y CORRECCIONES DEL PROFESOR
by: Fernando Agustín Santiago Flores
Published: (2015)
by: Fernando Agustín Santiago Flores
Published: (2015)
PREVENIR EL ABANDONO EDUCATIVO EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA PROFESIONAL: APORTACIONES DEL ALUMNADO Y DEL PROFESORADO
by: Carme Pinya Medina
Published: (2017)
by: Carme Pinya Medina
Published: (2017)
Capacidades y estrategias de internacionalización del posgrado en la Universidad de Costa Rica
by: Luis Muñoz Varela
Published: (2018)
by: Luis Muñoz Varela
Published: (2018)
AUTOPERCEPCIÓN DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DE LOS ENTRENADORES DE FÚTBOL EN FUNCIÓN DE LA EXPERIENCIA PERSONAL Y DE LA FORMACIÓN ACADÉMICA
by: Gabriel Cunha Barros
Published: (2010)
by: Gabriel Cunha Barros
Published: (2010)
Modelo educativo y desafíos en la formación docente
by: Pedro Barrientos Gutiérrez
Published: (2018)
by: Pedro Barrientos Gutiérrez
Published: (2018)
El diseño instruccional inverso para un recurso educativo abierto en la Formación Profesional española: El caso de Web Apps Project
by: Cristian Jorge García Marcos
Published: (2017)
by: Cristian Jorge García Marcos
Published: (2017)
El diseño instruccional inverso para un recurso educativo abierto en la Formación Profesional española: El caso de Web Apps Project
by: Cristian Jorge García Marcos
Published: (2017)
by: Cristian Jorge García Marcos
Published: (2017)
El proceso formativo del profesional para la educación artística en el contexto actual
by: MSc. Mercy Díaz Zamora
Published: (2022)
by: MSc. Mercy Díaz Zamora
Published: (2022)
Gimnasia en la escuela. ¿Gimnasia en la escuela?
by: Sergio Horacio Lugüercho
Published: (2009)
by: Sergio Horacio Lugüercho
Published: (2009)
CONVERGENCIAS Y DIVERGENCIAS ENTRE LOS SISTEMAS EUROPEO E INTERAMERICANO DE DERECHOS HUMANOS
by: Laura Alicia Camarillo Govea
Published: (2016)
by: Laura Alicia Camarillo Govea
Published: (2016)
RETOS ACTUALES EN LA FORMACIÓN Y PRÁCTICA PROFESIONAL DEL PSICÓLOGO EDUCATIVO
by: Marco Antonio Rigo
Published: (2006)
by: Marco Antonio Rigo
Published: (2006)
Investigación educativa en el profesorado. Percepción de docentes en formación de postgrado
by: Carmen Claudia Acuña-Zúñiga
Published: (2024)
by: Carmen Claudia Acuña-Zúñiga
Published: (2024)
EL PODER DE LAS EXPECTATIVAS DEL DOCENTE EN EL LOGRO ACADÉMICO DE LOS ESCOLARES INMIGRANTES
by: María del Carmen Gil del Pino
Published: (2017)
by: María del Carmen Gil del Pino
Published: (2017)
PASADO Y PRESENTE DE LA ORIENTACIÓN EN VENEZUELA. INFLUENCIA ESPAÑOLA
by: Julia Boronat Mundina
Published: (2005)
by: Julia Boronat Mundina
Published: (2005)
La creación y gestión del conocimiento en la enseñanza superior: la autonomía, autorregulación y cooperación en el aprendizaje
by: Laura Rayón Rumayor
Published: (2011)
by: Laura Rayón Rumayor
Published: (2011)
Satisfacción del universitario en su camino hacia la inserción socio-laboral: un estudio de caso
by: Pilar Martínez-Clares
Published: (2021)
by: Pilar Martínez-Clares
Published: (2021)
Diagnóstico de oportunidades escolares de egresados y egresadas del nivel medio superior del municipio de Tlalnepantla del Estado de México
by: Fernando Briseño Hurtado
Published: (2014)
by: Fernando Briseño Hurtado
Published: (2014)
Influencia de las expectativas de familias y profesorado en el logro educativo y social de los estudiantes
by: Carmen Gil-del-Pino
Published: (2019)
by: Carmen Gil-del-Pino
Published: (2019)
LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL EN LOS SISTEMAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL
by: Clara Sanz López
Published: (2010)
by: Clara Sanz López
Published: (2010)
DEL LIBRO BLANCO DEL TÍTULO DE GRADO EN PSICOLOGÍA AL NEGOCIO DE LA DESESPERACIÓN: ANÁLISIS CUANTITATIVO DE LOS ESTUDIOS DE PSICOLOGÍA EN ESPAÑA DURANTE LA DÉCADA 2005-2015
by: Sergio Sánchez-Reales
Published: (2017)
by: Sergio Sánchez-Reales
Published: (2017)
O que vai acontecer quando eu estiver na universidade? Expectativas de jovens estudantes brasileiros
by: Pedro Fabião Moreno
Published: (2014)
by: Pedro Fabião Moreno
Published: (2014)
Seguimiento de egresados: estudio diagnóstico en las preparatorias oficiales del Estado de México (generaciones 2005-2008 y 2008-2011)
by: Fernando Briseño Hurtado
Published: (2014)
by: Fernando Briseño Hurtado
Published: (2014)
La tutoría académica en el escenario Europeo de la educación superior
by: Joaquín Gairín
Published: (2004)
by: Joaquín Gairín
Published: (2004)
Desarrollo de competencias profesionales en la educación superior: Un caso docente concreto
by: Carolina Ugarte
Published: (2010)
by: Carolina Ugarte
Published: (2010)
Ayudando a maestros en formación inicial a desarrollar indagaciones en la Educación Infantil
by: María Marta Alarcón Orozco
Published: (2022)
by: María Marta Alarcón Orozco
Published: (2022)
LA EXPERIENCIA DEL PISA EN ALEMANIA: RECEPCIÓN, REFORMAS RECIENTES Y REFLEXIONES SOBRE UN SISTEMA EDUCATIVO EN CAMBIO
by: Kotthoff Hans-Georg
Published: (2009)
by: Kotthoff Hans-Georg
Published: (2009)
Desarrollo de Modelo integral de Autoevaluación en una Institución de Educación Superior
by: Andrea del Pilar Vera Silva
Published: (2018)
by: Andrea del Pilar Vera Silva
Published: (2018)
Variáveis pessoais e socioculturais de diferenciação das expectativas académicas: Estudo com alunos do Ensino Superior do Norte de Portugal e Galiza
by: Alexandra M. Araújo
Published: (2015)
by: Alexandra M. Araújo
Published: (2015)
Mirando la universidad, desde las practicas docentes y la formación de los alumnos
by: Silvia S. Montañez
Published: (2012)
by: Silvia S. Montañez
Published: (2012)
Servicio/trabajo social con niños y niñas con necesidades educativas especiales en España
by: Enrique Pastor Seller
Published: (2019)
by: Enrique Pastor Seller
Published: (2019)
La educación prehispánica y novohispana en la formación pedagógica en México: un análisis de percepciones
by: Mónica Ruiz-Bañuls
Published: (2023)
by: Mónica Ruiz-Bañuls
Published: (2023)
EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICO PROFESIONAL EN TURISMO: IMAGINARIO SOCIAL, MOTIVACIÓN Y AGENTES INTERVINIENTES EN LA ELECCIÓN, EXPECTATIVAS Y PROYECCIONES. ESTUDIO DE CASO, INSTITUTO SUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN Y TURISMO, VALDIVIA
by: Mauricio Triviños
Published: (2013)
by: Mauricio Triviños
Published: (2013)
Estudio descriptivo de la participación de estudiantes y egresados en el Programa de Práctica Académica Integral a la licenciatura de QFB de la UAM-X, 2000, 2006, 2013
by: Consuelo Moreno-Bonett
Published: (2015)
by: Consuelo Moreno-Bonett
Published: (2015)
El maestro como persona y sus historias de docencia. Conocer y comprender al maestro
by: Carolina Domínguez Castillo
Published: (2011)
by: Carolina Domínguez Castillo
Published: (2011)
La educación secundaria en Perú y sus profesores: cambios y continuidades
by: Jerson Chuquilin Cubas
Published: (2011)
by: Jerson Chuquilin Cubas
Published: (2011)
Tendencias formativas en Educación Especial en Iberoamérica
by: Lady Meléndez-Rodríguez
Published: (2020)
by: Lady Meléndez-Rodríguez
Published: (2020)
ACERCAMIENTO A LOS FUNDAMENTOS EPISTÉMICOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DEL PROFESOR
by: Yanetsy García Acevedo
Published: (2016)
by: Yanetsy García Acevedo
Published: (2016)
ELECCIÓN DE TITULACIÓN UNIVERSITARIA Y EXPECTATIVAS DE RESULTADOS DE LOS ADOLESCENTES DE GRANADA
by: Asunción Martínez Martínez
Published: (2015)
by: Asunción Martínez Martínez
Published: (2015)