CONDICIONANTES QUE AFECTARON AL PROCESO DE INGRESO DEL ALUMNADO CORDOBÉS EN LOS ESTUDIOS DE MAGISTERIO DURANTE LOS PLANES DE ESTUDIO DE 1903, 1914 Y 1931

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Antonia Ramírez García
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica 2009
Subjects:	Educación Escuelas Normales Estudios de magisterio Metodología cuantitativa Historia de la educación
Online Access:	Acceder al recurso
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