ENFOQUES DE APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO INSTITUCIONAL Y AFECTIVO DE LOS ALUMNOS DE LA TITULACIÓN DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Encarnación Ruiz Lara
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica 2008
Schlagworte:	Educación Educación Superior rendimiento afectivo enfoques de aprendizaje rendimiento institucional
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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