¿CÓMO HACER QUE UN CENTRO EDUCATIVO SEA INCLUSIVO?: ANÁLISIS DEL DISEÑO, DESARROLLO Y RESULTADOS DE UN PROGRAMA FORMATIVO

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Anabel Moriña Díez
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica 2008
Schlagworte:	Educación colaboración grupos de trabajo Educación inclusiva formación permanente evaluación cualitativa
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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