Una herramienta de evaluación para comparar la experiencia académica de los estudiantes universitarios
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica
2007
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876470449194401792 |
|---|---|
| author | María José Vieira |
| author_facet | María José Vieira |
| contents | Una herramienta de evaluación para comparar la experiencia académica de los estudiantes universitarios María José Vieira Javier Vidal Sara Barrio Educación educación superior Instrumento de evaluación experiencia del estudiante En este artículo se analiza una herramienta utilizada en el contexto de la educación superior estadounidense para la evaluación de las actividades que los estudiantes realizan en la universidad. El objetivo principal de este análisis ha sido la valoración de la adecuación de dicha herramienta al contexto universitario español. Su interés radica en la obtención de niveles de referencia sobre las actividades que realizan los estudiantes de un sistema que se considera referente mundial. La validez de dicha comparación se basa en que el cuestionario está orientado a la descripción por parte de los estudiantes de las actividades que ellos realizan y no tanto en los recursos institucionales. Esta información puede ser relevante para identificar líneas de actuación que apoyen la Agenda de Lisboa en lo que se refiere a la competitividad del sistema universitario europeo. El cuestionario además resultad útil para aportar evidencia para los procesos de evaluación y acreditación que se desarrollan en España. 2007 artículo científico 0212-4068 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283321923005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2833 Revista de Investigación Educativa application/pdf Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica Revista de Investigación Educativa (España) Num.2 Vol.25 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2007 |
| publisher | Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica |
| spellingShingle | Una herramienta de evaluación para comparar la experiencia académica de los estudiantes universitarios María José Vieira Educación educación superior Instrumento de evaluación experiencia del estudiante Una herramienta de evaluación para comparar la experiencia académica de los estudiantes universitarios María José Vieira Javier Vidal Sara Barrio Educación educación superior Instrumento de evaluación experiencia del estudiante En este artículo se analiza una herramienta utilizada en el contexto de la educación superior estadounidense para la evaluación de las actividades que los estudiantes realizan en la universidad. El objetivo principal de este análisis ha sido la valoración de la adecuación de dicha herramienta al contexto universitario español. Su interés radica en la obtención de niveles de referencia sobre las actividades que realizan los estudiantes de un sistema que se considera referente mundial. La validez de dicha comparación se basa en que el cuestionario está orientado a la descripción por parte de los estudiantes de las actividades que ellos realizan y no tanto en los recursos institucionales. Esta información puede ser relevante para identificar líneas de actuación que apoyen la Agenda de Lisboa en lo que se refiere a la competitividad del sistema universitario europeo. El cuestionario además resultad útil para aportar evidencia para los procesos de evaluación y acreditación que se desarrollan en España. 2007 artículo científico 0212-4068 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283321923005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2833 Revista de Investigación Educativa application/pdf Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica Revista de Investigación Educativa (España) Num.2 Vol.25 |
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| topic | Educación educación superior Instrumento de evaluación experiencia del estudiante |
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