Evaluación del diseño del programa «magallanes-atando cabos»
Fuente:
Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica
2005
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| _version_ | 1876438973975363584 |
|---|---|
| author | Javier Rodríguez Santero |
| author_facet | Javier Rodríguez Santero |
| contents | Evaluación del diseño del programa «magallanes-atando cabos» Javier Rodríguez Santero Víctor Álvarez Rojo Educación Investigación evaluativa orientación universitaria La orientación de los estudiantes universitarios a lo largo de su carrera es una necesidad generalmente sentida y admitida. En este artículo presentamos los resultados obtenidos en la evaluación del diseño del programa informatizado de orientación académica Magallanes- Atando Cabos dirigido principalmente a los estudiantes de nuevo ingreso en la universidad. El proceso de investigación evaluativa sobre dicho programa se inicia con la evaluación de su diseño, que persigue determinar la adecuación de esta herramienta de orientación al contexto y a las necesidades de los destinatarios del programa. En primera instancia aludiremos a los antecedentes que han dado lugar al desarrollo del programa objeto de estudio, para pasar posteriormente a explicar el diseño de evaluación desarrollado, los resultados más destacables y las conclusiones acerca de la calidad intrínseca del mismo. 2005 artículo científico 0212-4068 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283321973005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2833 Revista de Investigación Educativa application/pdf Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica Revista de Investigación Educativa (España) Num.2 Vol.23 |
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| publisher | Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica |
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