VALIDEZ DISCRIMINANTE DE LA BATERÍA MULTIMEDIA SICOLE-R-PRIMARIA PARA LA EVALUACIÓN DE PROCESOS COGNITIVOS ASOCIADOS A LA DISLEXIA

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Juan E. Jiménez
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica 2009
Materias:	Educación dislexia percepción del habla conciencia fonológica velocidad de nombrado metodología transversal
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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